只是, “舒文，你的这个计划可不是短期内能完成的。”陆征再出难题。
一般官员治水, 就是哪里漏堵哪里，只要保证自己任内不会决堤，才不会管更长远的事。
于舒文也知道自己的建议有些想当然, 如今的国力远非后世可比，没有完善的基建, 没有先进的科技, 这样的大工程是不可能短期内完成的。
更何况, 如今的统治者是地主阶级，大水决堤不会给他们造成太大的损失, 反而能将失地破产的农户收为佃户, 壮大自家。他们当然可以安坐钓鱼台, 笑看黎民生死。
于舒文不是不知道这些困难，他只是习惯用前世的观念思考问题站在百姓的立场上，这是功在当代利在千秋之事
“先生的话学生明白，官员三年一任，换个主官，便会换一种解决思路，大型的工程根本无法完成。但这也不是不能解决的学生在策论中提到选官之制，科举选择的都是精通四书五经的人才, 他们学识渊博，有一颗爱民之心，治理地方是一把好手。但术业有专攻，在专业的领域他们便是外行了。朝廷可在科举之外另设特科，选拔有专业技能的人才，数十年如一日的负责这些工作，如水利，农业，算术，测绘，医术”
其实这样的事，每个朝代都做过，只是没有形成完善的制度。没有完整的上升渠道，便不会有人选择这条路。
当今的社会，学而优则仕是所有人的第一选择，儒家经义才是政治正确，唯一有点专业技能的墨家已经找不到传人了
这话题说的深了，已经触及到朝政的核心。
于舒文的回答让陆征看到了他的能力，能透过表象找到问题所在，提出解决办法，还能作出切实可行的计划，陆征对他很是满意。
“你说的不错，很有实践的价值，我已将你的策论推荐给其他好友。”除了永安地的请安折子，陆征还给陆瑾垣抄了一份。
史教谕道“我听闻，潞安府将舒文的答卷当作范文送到了京城，你没有看到吗”
陆征恍然“每年各地送上的试卷很多，朝廷只会抽取几份作为参考。恰逢乡试年，今年出了几个少年才子，院试答卷便无人问津了，想来那份试卷还堆在礼部吧。”
陆征不知，他的请安折子送到永安帝案头，还附带一份策论。永安帝细细看后，便将礼部官员斥责了一番。
按照规定，地方考试交上来的每份试卷都要有礼部的批文才能收档，遇到特别出色的文章还要拿出来重点标注，这些学子最有可能通过科举，是朝廷的储备人才。他们却玩忽职守，将这样一份言之有物，不可多得的好文章忽略了。
“舒文，老夫问你，你可有师父”陆征考察了于舒文的能力学识，性情人品，很是看重这个学子。
于舒文猛然抬头，看着陆先生，是自己想的那样吗
“回先生的话，学生没有师父。”
找师父这件事，说来话长
于舒文认识的人中，史教谕是最有学问的，但他似乎不欲收下自己，于舒文也不强求。老师是为自己指引道路的人，必须慎之又慎
陆征问道“我欲收你为徒，你可愿意”
虽是疑问句，陆征却有自信，眼前的人不会拒绝。
他身为永安帝的先生，京城找上门求着自己收徒的人数不胜数，如今，自己主动收徒，被看中的人还不得乐疯啊。
史教谕也在旁介绍，“陆先生是他教出了很多学业有成的学生，每一位都是国之栋梁陆先生难得来到潞安，看中了你，这是你的机会，可千