凌教官顿了顿，也跟了过去。
学生和老师的角色仿佛颠倒了。
第一位找到牧星辰的是一位异武老师，就是那位刚晋升硕导，正在往博导方向努力的覃老师。
覃老师应该最近没少来，寒暄都没有，上去就直接切入主题“你的那个异武纹路反正向刻画的模板，有一处存在问题。”
覃老师是偏向学术研究方向的老师，虽然也会制作简单的异武，但更擅长理论方向的研究，属于学术型人才，而异武大赛里出来的那些属于技术型人才，牧星辰则属于两者兼备。
覃老师最近的一篇论文就是沿着牧星辰之前发表的那篇论异能纹路的四种刻画方式中正反向刻画方向延伸出来的。
牧星辰蹙眉去看覃老师手上的资料“哪里”
覃老师在资料纸上指了几个地方，“从这里到这里的刻画都存在问题。这个模板，非常完美，但就是太完美了，很少有人能够完成。”
“的确，它在理论上可行，毕竟你是真的刻画成功了，但你有没有想过这对其他异武师的来说，操作难度或许太大了。异能双纹刻画本身就很难，你这里到这里的处理又太过细致，或许增加了异能双纹的威力，但降低了刻画成功的概率。我认为牺牲一点威力，增加成功率更实际一些。”
她凝神想了想，点点头，她当时做这个模板的时候，并没有考虑那么多，毕竟不是所有人都像她一样，“你想怎么改”
覃老师早有准备，换了一页纸，“这样改如何。”
牧星辰看了一眼就接过覃老师的笔圈了几个地方，“这几个地方不能动。”
覃老师有些不明白，两人辩论了一会，说的都是其余四人听不懂的专业名词。
身后几个老师此刻的表情都是
￣￣哇。
凌教官是
牧星辰与覃老师产生了分歧，谁也说服不了谁，牧星辰说“你这个思路不对，你先去旁边好好想想吧。”
覃老师就真的拿着纸去一边研究了。
这个时候，第二个老师上前一步，拿着他的资料，“星辰啊，我这里有个竞赛，你看一下资料，我们学校啊，近几年非常需要你这样的人才参赛。”
牧星辰脱掉手套翻了翻资料，看到了培训时间和参赛时间，婉拒道“老师，我这边母猪产后需要护理，时间冲突了。”
这是什么理由难道要因为母猪而放弃竞赛
第二位老师急道“这样，我请专业的养猪人来帮你护理母猪，你去比赛”
牧星辰用想什么呢的眼神看他一眼，幽幽道“可这只猪这是我的课程论文。”
众人“”
牧星辰“如果代养被发现，院长会挂我科的。”
第二位老师还想挣扎一下，“真的没有办法了吗”
凌教官感觉到后方有个老师着急了，也是，与他的项目重叠了，都是竞赛。
后面两位老师发出提醒，“唉这位老师，咱后面还等着呢没事就回聊吧。”
第二位老师不甘不愿地走了，轮到凌教官了，凌教官突然有点想走了。
他觉得他一定是疯了才和这些不靠谱的老师一起在这凑热闹，他感到莫名的尴尬，还有那么一种不想沦为前面那些老师那样荒唐样的清高感。
见他站着不动，后面的老师推了他一把。
牧星辰的师妹从产房里出来催了“师姐，花花一直哼唧着要找你，你赶紧结束过来看看。”
“这位老师，您有话倒是赶紧说啊。”