他们一边赏玩着沈周的画作，一边沉吟着打腹稿, 看看自己能给这幅石田先生的新作写一首什么样的诗。
临阵脱逃的文哥儿就跟吴宽、王鏊一起时而赏画，时而欣赏王守仁他们的纠结表情，偶尔还把小手放背后，踱着步子走到他哥身边小声问“哥你行不行啊”
王守仁“”
王守仁觉得这小子绝对是在讨打。
文哥儿感觉他哥的眼神贼拉危险, 赶忙踱着步子去了文徵明身边。他记得文徵明脾气最好, 肯定不会像他哥以及唐寅他们那样总想坑害他。
他, 王六岁, 聪明着呢
文徵明见文哥儿凑到自己旁边来了, 转头朝他笑了笑, 接着便与祝允明他们一同提笔在纸上写了起来。
文哥儿还记得文徵明因为字丑岁考没过的事，顿时杵在旁边不走了, 一双黑溜溜的眼睛跟着文徵明的笔尖在纸上游走, 笔尖从左写到右, 他的眼珠子也从左转到右；笔尖从上写到下，他的眼珠子也从上转到下。
等文徵明把整个字写完, 文哥儿就睁大了眼。
吴宽没骗他, 只这么几年的功夫, 文徵明的字就有了脱胎换骨的变化
现在再严格的提学官，恐怕都没法从这方面挑剔文徵明了
文徵明专心致意地写完一句诗，就注意到文哥儿用羡慕且佩服的目光望着自己。这让文徵明有点不好意思, 他转头跟文哥儿说道“祝枝山的字比我的更好。”
这就是想忽悠文哥儿去看祝枝山了。
文哥儿已经观摩了文徵明的创作现场好一会, 听文徵明这么一说便心领神会地跑去观摩祝枝山的题诗现场。
祝枝山“”
好你个文徵明, 平时看起来那么温和守礼, 实际上居然这么诡计多端
文哥儿自觉是不打扰人创作的好孩子, 他跑过去看完祝允明已经写出来的一句诗，见祝允明一直没再动笔才仰起头问“你不写吗”
祝允明笑了笑，说道“当然要写。”他本来就非常喜欢参加吴宽他们这些前辈组织的聚会，从来都不惧于在人前挥毫疾书，岂会因为有个六岁小娃娃旁边就写不出来
祝允明回过神来，把手中的笔蘸饱了墨汁，一口气把剩下几句诗都给写了出来。
整个过程堪称一气呵成。
纸上的字也是一气呵成，整首诗不见丝毫瘀滞，每一个字都丰满且收放自如。
文哥儿对书法也只能算半只脚入门，只不过甭管动不动，看见祝允明这股子潇洒劲后立刻就鼓掌叫好起来“写得好”
其他人顿时都被文哥儿的叫好声吸引过来。
祝允明“”
王鏊走过来看了看祝允明新写的诗，笑着问“文哥儿你觉得好在哪里”
文哥儿
看字就看字，怎么还叫人写艺术评论呢
好在文哥儿这几年旁观了不少吴宽组织的书画夸夸会，对着祝允明的话他也能有模有样地夸出诸多好处来。
文哥儿很努力地夸完了，又看向祝允明右手的“枝指”上。
祝允明自号枝山或“枝指生”，原因就是让他右手拇指多了个“分枝”，是以他生而六指。多一个指头，写起字来不知是什么感觉
文哥儿好奇地问道“我能摸摸你这个指头吗说不准摸上一摸，我的字也能越写越好”
祝允明本就不是在意自己生而六指的人，大方地伸出手让文哥儿沾沾所