眼下来翰林院蹭饭, 也是李东阳力邀他过来的，师兄弟俩许久没见，合该坐下来吃吃聊聊。
文哥儿以一己之力夹在别人师兄弟之间, 力求在新出现的师叔面前刷刷存在感，总感觉这重师叔侄关系特别新鲜。
李东阳两人也聊了好一会了，倒没在意文哥儿跑过来横插一杠。
李东阳还给文哥儿讲了讲杨一清这个师叔的光辉履历。
说起来无非又是“七岁能文, 过目不忘，无书不读，八岁入翰林读书，十四岁乡试中举”云云。
文哥儿“”
不听不听，王八念经
可恶, 这些大明人到底是怎么回事啊
文哥儿决定转移话题, 和杨一清说起杨廷和给他们布置的作业来。
主要是郁闷地表示不明白为什么自己只是几天没来, 功课就变得这么难
教学难道不需要循序渐进的吗
学生跟不上怎么办
文哥儿觉得杨廷和姓杨，杨一清也姓杨，既然都是老杨家的人, 他跟杨一清告状绝对没问题
杨一清“”
杨廷和“”
这真不算一家的。
他俩都是有名的神童, 也都是十来岁参加乡试一考就中举。可祖籍差得挺远，一个是云南的，一个是四川的, 哪能说是一家人
不过文哥儿年纪实在太小了, 大家也没和他掰扯太多。
杨一清对文哥儿所说的功课内容倒是很感兴趣, 细细地问了不少关于图表绘制的事。
文哥儿属于没有话题都能和人聊半天的, 有话题那可就更来劲了, 一口气把自己知道都给杨一清介绍了一遍，什么表格曲线柱形图饼状图都讲得头头是道。
不时还掏出随身携带的小本本给杨一清示范几笔。
简直图文并茂
杨一清是个很擅长聆听的人，不时会提出些令文哥儿觉得“这个问题太妙了”的疑问，叫文哥儿说得非常尽兴。
连李东阳这个对图表不甚感兴趣的人，经文哥儿这么一讲都觉得还挺有趣。
只给他看这些图表，不让他看原始数据，还是很不错的。
杨一清这几年都在山西布政司干活，接触的都是地方上的事务，平时也会与当地不少晋商交流。正是因为了解地方事务有多繁琐，他对文哥儿这些直观的图表展示法才格外感兴趣。
等文哥儿去跟钱福他们一起赶作业，杨一清就找杨廷和聊了起来，两人都不算多话的人，有了共同话题之后却是交流得十分愉快。
杨廷和自己埋头钻研了一个多月，眼下终于有人可以和他尽情讨论，自是逮着杨一清探讨起关于图表绘制的心得体会来。
李东阳听着听着发现他们聊的内容渐渐变得难懂起来，悄无声息地退出了这场对话。
算了算了，他最后看看他们的讨论成果就好，有些东西是勉强不来的
考虑到李东阳他们手头都有活干，杨一清和杨廷和约好改日再叙，离了翰林院为自己的新职位跑动去了。
地方官回京等着吏部安排新差使，免不了要上下活动一番，争取能弄到适合自己的地方和职务。
杨一清还算好的，他幼时以神童荐入翰林院读书，内阁阁老与诸多朝臣都与他有旧交，谋个好去处用不着费太多功夫。
转眼到了年底，杨一清的新差遣