出租车停在洲城福利院门口, 门卫是个上了年纪的大叔，见有人下车，随手掏出个本子, 伸出脑袋道“做义工还是干什么的登记一下。”
时潜走近，大叔看清人后一乐, 收了本子“时潜啊，叔一段时间时间没见你了, 高考考得怎么样”
时潜笑眯眯地打了声招呼, 回答“帝都大学。”
“好学校啊”大叔竖起大拇指, “就知道你小子有出息, 快进去跟王院长说说，她盼你一阵子了，听了绝对高兴。”
挥挥手，时潜进了福利院。今天是周一, 工作日一般很少会来义工, 到了学龄的孩子也都去上学了，整个福利院都显得十分冷清。
他走近楼内, 熟门熟路的上了二楼，左拐找到了给幼童们平时玩耍阅读的活动室。
活动室里，头发花白的王院长戴着老花镜, 坐在中央给孩子们读故事书。
这里的孩子年龄都小，除了两三个健康孩子，其他的或多或少都有些先天性的疾病, 王院长读书很认真，眼睛盯着书页, 慈祥的嗓音配合着手语, 那些没法听到声音的孩子也能知道故事的内容。
没人没注意时潜的到来。
时潜悄悄在一旁盘腿坐下, 也跟着一起听王院长说故事。
直到故事结束，王院长才看到了坐在活动室后方的少年，她微讶过后便露出笑意，对时潜招招手，等他走过去，对孩子们道“快看看是谁来了。”
小朋友们兴奋极了，异口同声“时潜哥哥”
时潜揉了下离他最近的小女孩的脑袋，对王院长道“您歇会儿，我给他们讲。”
小女孩扎着马尾，害羞的低下头，悄悄牵起了时潜的衣角，其他孩子们也纷纷往前挪，挨挨蹭蹭将他围成了一团。
王院长笑看着这些孩子，取下老花镜将故事书交到时潜手里，“也好，正好我要去厨房看看，你给他们讲完了故事就一起下来吃饭，等下要讲的是乌鸦喝水。”
时潜立正站好“知道了”
王院长哪里看不出他笑弯的眼里藏着坏，转头看了眼满脸期待的孩子们，拍了下时潜的手臂当做警告“就讲乌鸦喝水，不许换故事。”
时潜装傻充愣，“什么”
王院长指了指他，正要说话，就见时潜转头问孩子们“你们想听乌鸦喝水吗”他说话时也会打手语，所有的孩子都能理解他的话。
孩子们异口同声“不想”
时潜一脸无辜的转述“他们不爱听乌鸦喝水。”
王院长又拍了他一下，最终自己先笑了，妥协道“那你想讲什么就讲什么，但是上次那种打架的故事不准说了。”
时潜应得迅速“绝对不讲了。”
等王院长一离开，时潜立即转头问“上次我说到哪儿了”
一个小女孩举起手，脆生生道“你讲到欺负人又被打了一顿的小丙被人告发那里了”
时潜想了起来，揉了下小女孩的脑袋，“那我接着继续小丙被人告发之后却并没有吸取教训，反而记恨上了告发他的小甲同学以及他欺负小乙的同学，于是呀，他找了个机会”
时潜说的故事都是他在学校的亲身经历，除了某些不适合小朋友听的部分，所有能讲的地方时潜都会以旁观者的角度如实讲述，不添油加醋也不对里面任何一个人进行美化。福利院的孩子与其他孩子不同，他们生来就可能遭遇更多不公和欺凌，比起童话故事里善良的主角，时潜更希望他们能学会保护自己，并且在欺压下学会正确的反抗方式。
“后来，小乙同学终于意识到了自