楚肖逸向妹妹汇报着近况, 表明自己并不是毫无调查“我有去找英语机构咨询过，都说好像有一点难度，时间紧任务重。”
楚肖肖偷偷道“你居然好意思去问”她觉得哥哥有够不要脸的, 这话都说得出口，两三周就想速成。
楚肖逸振振有词“其实我还是有些基础，并不算完全的外行。”
楚肖肖强忍着不朝他翻白眼，小声嘀咕道“你提出的学习目标和计划就很外行。”
楚肖肖认为稍微学过语言的人，都不会说出如此离谱的话。即使是通晓多门外语的她，也只能达到外国同龄小朋友的母语水平, 再想提升就要专门学拓展包。她看上去很厉害，只是表达能力强, 可以轻松地使用外语。
四五岁的外国小朋友以英语为母语，词汇量大概在5000个左右，而成人在英语四级考试时要求掌握的词汇在4600个左右。两者看上去词汇储备量差不多，但实际口语表达天差地别, 完全不是一回事。
楚肖肖都不敢说自己的外语听上去像美国人或英国人，外国人的文化水平也有高低之分, 可谓因人而异。她现在只能算基础口语够用, 还有些拓展包有待加载, 例如商务英语、生物学英语等。
楚肖逸上来就要像外国人一样交流，居然还号称自己不算外行，顿时让楚肖肖阵阵头大。
楚肖逸见妹妹屡屡想逃，不满地将她摁回原位“所以才需要你帮助我啊，我们不是亲兄妹吗我们是同一家庭的成员”
楚肖肖再过聪颖，她此时都有点崩溃，拼命地摇晃小脑袋“这事我真帮不上”
楚肖逸“那我的要求再降一点，生活里能跟人交流就好，不用像外国人一样”
楚肖肖觉得他此话靠谱一些，面露迟疑道“那你有多少基础”
楚肖肖倒不是排斥教楚肖逸外语，只是他上来就想读哈佛，她作为老师真的很绝望。既然他的学习目标变得现实，那他们就还有回旋的余地。
楚肖逸兴致勃勃地点开一首歌，他一边播放音乐，一边将歌词给妹妹看“我以前有自己写过英文歌词。”
楚肖肖好奇地探头过来，她望着浅显直白的英文歌词，不禁陷入长久的沉默，说实话还没安妮的作文写得好。楚肖肖的幼儿园是双语教学，安妮的母语也不是英语，她有幸拜读过小伙伴的文章，可能还是安妮更胜一筹。
楚肖逸创作的英语歌词都是重复的短词短句，而且为押韵显得极度直白，句型也相当简单，例如“hey gir，this is y ove”等。
楚肖肖“”对不起，我看完你的歌词，没法接受你的爱，实在爱不起了。
楚肖逸居然还兴奋地追问“怎么样怎么样”
楚肖肖沉吟几秒，委婉道“歌不错。”这词就不好说了。
楚肖逸满脸自豪“这歌是我写的”
楚肖肖“哥哥，你有没有想过，你的音乐不火，跟歌词有关系”
楚肖肖就不该相信楚肖逸说有英语基础的傻话，她现在觉得“生活里能跟人交流”的难度也很大，词汇量可能是一大难关。她认真地建议“其实现在开始学手语，用肢体语言来交流，也算生活里能跟人交流”
楚肖逸“”你是把我当哑巴啦
楚肖逸见妹妹连番打击自己，他忍不住要狂rua她，怒道“你就不能先一些资料给我吗你连第一