即便原玺跟他说了快二十分钟的“极高相似度”理论，他还是这么说了。
顾明渊说这话时目光沉静，甚至透出了几分温柔。
原玺心下震惊，面上也不敢多说什么，又交代了几句养小孩需要注意的事情，就挂断了电话。
其实顾明渊说的也对。
被一只龙亲自弯下腰抱来抱去，还敢任性撒娇，甚至让一只龙去哄她
人类，确实和兽人有点不同。
如果原玺知道慕乐还敢拽他的龙角，甚至骑在他的脖子上。
他一定会自信些，把“有点”给去掉。
另一边，慕乐已经逐渐适应了校园生活。
老师们都很亲切，讲课也简单易懂，有的老师还莫名其妙的就很吸引人。
比如他们生物课的老师，是一只说话做事都慢吞吞的白熊。
他跟柏研老师关系很好，两个人长得也有点像。
生物课对慕乐来说犹如天书，那些兽人小孩都知道的常识她全都不清楚，只能半听半猜地去学。
这种复杂的东西，对于青春期的小孩来说可能更好吸收一些。
但慕乐一直觉得自己脑子都二十多了，学东西很慢的。
学不会的也不勉强，简单听一听就好。
没想到到了白熊老师的课上，他缓慢地说着句子时，慕乐总是不由自主地凝神去听他的话语，甚至一边听一边在脑子里描绘着他所说的东西和场景。
毫不夸张地说，只要白熊老师上课讲过一遍，大家就都基本忘不掉了。
即便如此，学生中还是有一些让老师非常头疼的存在。
首先就是第一天实验课时被留下的那些小孩。
除了几个慕乐认识的以外，还有两个是另外两组的。他们其中一个是一只陆龟，另一个是个梅花鹿。
梅花鹿叫乔朵，是个穿衣打扮都非常不良少女的小姑娘，嘴巴里时常嚼着泡泡糖，上课的态度也吊儿郎当的，走到哪里都背着一只滑板哦不，星际板。
这只小姐妹看起来很坏，其实只是个中二病。
平常的问题也只是爱在作业上画一些符咒，玩滑板的时候一边做高难度动作一边念什么“暗黑魔法使回旋瞬影转动板”之类的东西
慕乐觉得她和孔羽安一定会成为好朋友。
而那只陆龟是个少年，留着板寸头，看起来像个纹身酷哥。
他的问题就是动作太慢了，老师不太敢喊他回答问题。因为从叫名字到等他站起来，可能要等上一两分钟。
慕乐只觉得他挺酷的，没什么别的印象。
上午的最后一节课是物理课。
他们开学也没过多久。
这节课刚开始时，慕乐只觉得和初中物理没什么分别，就是老师讲课的进度好像稍微快了一点。
然后，就在这短短的几天内。
在今天的这个时候。
物理课好像突然坐上火箭窜上了天，讲课进度飞一般地向前推进，从地心引力讲到了宇宙能量。
慕乐听得一愣一愣的。
这节课只是讲了个大概的概念，具体的理论和计算，并不是他们这个年级要学习的东西。
但这种概念也太超前了吧
慕乐感觉自己都没太听懂。
很多课程在一个阶段讲完以后，老师会根据大家的表现和家庭作业的完成度，来推荐班里单科成绩最好的孩子做课代