法。

    “第三排靠边的那位同学，请你上来给大家示范一下正确的站姿。还有第二排左数第三位、第四排中间那个。你们三个一起上来。”

    方阵里的孩子见教官一连叫了三个站姿比较好的同学上去示范，一个个闻言都把目光投向了抬脚往前面走的三个孩子身上。

    三个孩子中，最吸引大家视线的还是腓腓。

    其他人都被太阳晒的脸通红，头发也有些被汗湿了，看起来有些狼狈。但是当那个白皙的像是羊脂白玉雕成的小小少年往前面一站时，大家莫名的就觉得好像清凉了一点点。连站军姿热的有点烦躁的心情都松快了一点。

    教练让上前的三个孩子自己给大家讲解他们领悟的站军姿要领。

    轮到腓腓说时，他认真的想了想，给大家传授经验道“热的时候可以想一想冰淇淋，或者想一想吃冰镇西瓜。想着想着就不那么热了。”

    腓腓的共情能力强，情绪代入能力也拔尖。没想到居然被他给用到了军训上。

    被传授经验的孩子尝试着微闭着眼睛在脑海中想象，想着想着忽然睁眼。不行啊，越想越渴怎么办这经验，真的不是在逗他们吗

    可是又看了眼正前方那一脸纯然认真，毫无保留给大家传授经验的同学，众人在心里默默给这位漂亮的不行的小同学开脱，可能人家的方法只是不适用他们而已。

    示范完站军姿后，前面站着的三个孩子连带着腓腓陆续归队。然后等所有孩子都站满了时间后，两位教练让原地休息了二十分钟。

    二十分钟后，不再让这些孩子们站军姿的教练们开始训练起了让他们扎马步。

    然后又是让几个孩子上前示范，还是有腓腓。

    再然后，下午。

    看着进行了一上午枯燥训练的孩子们，两位教练决定来点有趣的。教孩子们踢沙袋。还给每个孩子规定了要踢多少下才算合格。

    然后，踢沙袋踢的非常优秀的腓腓就又被教练们叫上去罚站了。

    也不知道教练们是不是觉得腓腓踢沙袋踢的特别规范，特别好看，特别值得学习，反正一场示范下来腓腓比队伍里的孩子多踢了好几遍。

    等让腓腓回到队伍里时，严肃了一整天的两位教练终于对腓腓不吝夸奖道“踢的真好，动作特别规范”

    夸完还对下面的孩子说“看到没有以后你们就按林乐腓同学的这个动作力度练”

    一旁，被大力夸赞的林乐腓同学在归队后小动作摸了摸自己踢的有点点酸的腿。

    老四老五俩人都没养过孩子，结束完训练之后回休息室的时候心里还美滋滋的。觉得今天他们虽然没给小家伙开后门，但是可是结结实实的表扬了一大通。小孩子嘛，不都是喜欢出风头被夸奖的吗。

    结果晚上俩人往各自的休息室床上一躺，忽然门外传来了敲门声。

    打开门一看，林国雄负手站在门前语气清淡道“不是喜欢踢沙包吗走，去踢给我看。”

    这天晚上，在宿舍里休息的孩子们感觉窗外似乎总是传来一声声闷响。那声音，和他们下午踢的沙袋特别像。