发光咒是十八世纪发明的最伟大魔法之一，而且这几乎是所以的魔咒中最简单实用的几个。
“来，跟我念一遍，荧光闪烁”弗立维教授就像在教导幼儿园的孩子读书。
“荧光闪烁。”大家其实念道。
“很好，只要抬起魔杖轻轻一点，然后念出荧光闪烁这句咒语。”弗立维教授给全班进行实际演示，他再次重复道:“记住魔杖的挥动方法和咒语的正确发音很重要。”
“好了，为何现在不试一试呢”
教室里立刻响起一阵念咒语的声音，艾伯特自然也装模作样地练习发光咒，虽然他已经掌握了发光咒，但总不能大家都在练习，自己就在一旁看着，这得多么不合群啊
“大家快看，安德森先生已经成功了，他已经成功掌握了这个咒语。”弗立维教授喊道，“很好，格兰芬多加5分。”
所有人都齐刷刷地望了过来，被这么多目光盯着，艾伯特有点不适，他侧过头瞪了眼正用力拍打他肩膀的李乔丹。
其实，立刻就点亮魔杖的学生并不少，他们只是无法维持太久，魔杖上的亮光就会熄灭。
双胞胎与李乔丹仍还没能在下课前彻底掌握这咒语，迪戈里也成功点亮魔杖，但不久后就熄灭了。
当然，魔咒教室还是出现了点小意外，一名赫奇帕奇的学生用力甩动魔杖，结果魔杖前方冒出火焰，把前面的倒霉蛋的长袍给点燃了。
那家伙被弗立维教授罚抄写句子:我是个巫师，不是乱挥棍子的狒狒。
早上与艾伯特聊过天的珊娜的情况也不好，她尝试了多几次都没成功，结果魔杖居然发出呛人的黑烟，还是弗立维教授使用魔法把黑烟卷出教室。
“我根本学不会。”珊娜看上去很绝望。
“别急，大家都还有时间掌握这个魔法。”弗立维教授安慰那些没能成功点亮魔杖的学生，继续道，“你们需要保持心境，集中注意力。”
下课前，弗立维教授给大家留下了家庭作业。
“你们的作业就练习发光咒，下次上课的时候，我们还会继续学这个咒语，还有它的反咒。”
当然，对艾伯特来说，他的家庭作业已经完成了。
下课后，艾伯特特意留到队伍最后，他打算向弗立维教授请教一些问题。
嗯，关于如何使用魔杖变出伞的魔法。
“安德森先生，你的复制咒用的不错。”弗立维教授笑着打量起面前的学生，“你在魔咒上很有天赋。”
“谢谢你的夸奖，弗立维教授。”艾伯特欣然的接受对方的称赞，“我想向你请教一种魔法。”
“什么魔法”
“我该如何才能从魔杖中变出一把伞来”艾伯特说出自己的问题，他准备借这机会把那魔法给学了。
“变出雨伞”弗立维教授很疑惑，“为什么你想从魔杖中变出一把雨伞呢”
“咳咳，这样子，前两天不是一直在下雨吗，我当时就想，自己要是能变出雨伞，就不用担心下雨被淋湿了”艾伯特一本正经地说。
弗立维教授忍不住笑了起来，有些人把学习魔咒就是为了“图省事”，面前的安德森先生无疑就是这样一个人。
“安德森先生，你知道魔咒是什么吗”弗立维教授微笑地询问。
“魔咒是给某一物体或生物增加特定属性的符咒。”艾伯特念出刚刚在课堂上学