虎平涛认真地问“这些方面你都查过”
陆晓旭似乎是喝了，他端起杯子喝了一大口茶水，用手背抹着嘴角“是的。我还委托其它部门的同事帮忙，梳理并分析了很多相关信息。遗憾的是一直没有收获。”
张万河明悟地点了下头“所以你把查找对象换成了学生”
陆晓旭直言不讳“学生作案的可能性很大。校车停放点是固定的，虽然校方不允许学生在车库附近活动，然而百密总有一疏。我查过学校车库，那附近没有安装监控。换句话说，就算有人在车上动手脚，也没人知道。”
“学生之间的矛盾远比想象的要复杂。别看他们都是些孩子，狠劲儿上来的时候，别说是他们的父母，就连我都觉得害怕。那怕平时关系很好的两个人，往往也会因为一句话翻脸。即便是同桌好友也这样。而导致矛盾的起因，也完全出乎你的意料没有帮着买东西，没借作业给你抄，不经意的一句话甚至就连我的钢笔没墨水了，找你借一下，被拒绝了，这样的小事情都有可能发展为仇恨缘由。”
张万河对此深有感触“现在的年轻人性子都很大不过说道就因为这个所以对校车做手脚，恐怕有些过了吧”
陆晓旭冷笑了一声“你把事情想得太简单了。学生的思维跟我们不一样。因为缺乏与社会接触，他们很少全方位的思考问题。就以车祸这事儿为例，我们想到的是车辆碰撞、翻滚导致乘客受伤或者死亡。可他们呢他们想到的只是车辆因为故障被迫停下来修理，导致乘车的人只能呆在原地不能走动，被耽误好几个钟头，或者一整天。”
虎平涛明白陆晓旭话里的意思“也就是说，学生认为这样做不会伤害到任何人，只是一种恶作剧”
陆晓旭的情绪有些激动“他们觉得只是恶作剧，实际上却是性命攸关。这是会死人的啊不，已经有人死了，都是他们的同学，甚至有可能是朋友。”
虎平涛敏锐地问“你确信凶手是学生”
陆晓旭回答“大概率是这样。”
虎平涛思考片刻，认真地说“我可以给你看这本日记。但你要答应我，暂时放弃之前的想法，不要带着固定观念来看。”
陆晓旭皱起眉头问“你好像已经发现并知道了什么”
虎平涛坦言“我只想公平公正的处理问题。”
停顿了一下，他诚恳地说“我们要合作。你可以有自己的看法，我并不反对，也不会强制要求你放弃已有的固定思维。但无论我还是你，都必须从多个角度思考问题。”
陆晓旭久久地注视着他，足足过了半分钟，脸上展露出一个有好的笑。
“你这人挺有意思。好吧我听你的。”
他看得很仔细，每一页都翻的很慢。有时候还会倒过来对照已经看过的部分，对日记后面的记录上下联系。
两个多钟头过去了。
服务员来添过茶水。
张万河接了几个电话后来他实在等得不耐烦，干脆站起来，走到侧面的沙发上躺下，蜷缩着身子，很快发出鼾声。
表面上在睡觉，实际上半梦半醒。陆晓旭合上日记的时候，张万河也睁开惺忪的睡眼，打着呵欠坐起来。
虎平涛连喝了好几杯浓茶，正是脑子清醒的时候。他笑着问“看完了”
陆晓旭点点头，把日记递还给他，疑惑地说“感觉有点儿奇怪啊”
虎平涛伸手接过，问“你指的是哪方面”
陆晓旭道“姚新秋我是认识的。她今年上中四，刚好在车祸出事那个班的隔壁。当时我主要调查方