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第10章前因后果(2/3)


    自从离职之后,他就有些抗拒回到曾经学校的附近。

    并不是校方对他的种种决策,而是不想遇到以前的一个学生。

    事实上,原先的刘长永之所以被辞退则是因为学校怕引发社会性舆论。

    换句话来说,原先的刘长永被自己的学生喜欢上了。

    像是影视剧或者小说中才会出现的那种情节,那名学生因为生性孤僻的缘故,本身在班级内就没有什么朋友。

    而身为这个班的班主任的刘长永,多多少少的也注意到了那个女孩。

    会在旁人孤立她的时候,与孤立她的人沟通,不想看到那孩子总是一个人独处的样子。

    在进行教学的时候,有意无意的询问对方是否听懂知识点,会在她考试成绩不理想的时候留下来给她开小灶讲解容易犯错的盲区。

    原先的刘长永是个好老师。

    他不会变得法去从学生的身上捞钱,就算是不爱学习整天逃课的学生他也会尽可能的开导对方。

    可就是他的这种负责,让本就三观不太健全的女孩产生了奇怪的好感。

    对身为老师的他产生了不该有的感情。

    当原先的刘长永察觉到这点后,他没有像任何人提起过,生怕对方在受到莫须有的压力。

    试过进行开导,教育,可效果都不尽人意。

    年仅16岁的高一女学生,竟然有着和外表截然相反的性格。

    压根听不进刘长永教育的话,一意孤行的认为老师也喜欢自己。

    后来,正当刘长永不知该如何处理这件事的时候,校方主动找上了他。

    也是在会议室中,原先的刘长永见到了那名女生。

    虽说经过调查,最终女生承认原主没对她做过出格的事情,可碍于种种原因,最终刘长永还是失去了这一工作。

    可这一切也仅仅只是开始。

    从学校离开后,原先的刘长永便发现,不论找什么样子的工作都会在很短的时间内被开除。

    然后便是妻子与其提出离婚。

    再后来他在工地被解雇回家的途中,再一次的遇到了本该在上课时间的那名学生。

    二人发生了争论。

    就算面对的是造就一切坏事开端的女学生,原先的刘长永依旧保持着想让对方清醒过来的心态去沟通。

    直到那名女生跳河威胁。

    十多年的教师生涯使得刘长永不能见死不救,他没有多想便跳了下去。

    而周围路过的行人也在发觉后,汇集到了岸边进行援救。

    在即将到达岸边的时候,那名女生由其余几名成年男子合力救上岸。

    可刘长永本人就没那么好运了。

    本就因为家庭与工作而被折磨的劳累不堪的身体,疲惫感在这一刻全面爆发出来。

    等人们把女生救上岸的时候,却发现刘长永因体力不支淹没河水中。

    也是在这一天,这个世界的刘长永离开了这个世界。

    与此同时,另一个世界的刘长永顶替了对方。

    正打算报警的路人们见状后急忙再次下河将其救起,一个个都说他大难不死,毕竟没入河水中那么久还能活命已然是烧了高香。

    刚刚来到这个世界的刘长永满脑子迷糊,只是隐隐约约听到路人谈论被救的那名女生自己跑了。

    再后来便是身体的记忆片段一股脑的涌入。

    刘长永不想在见到对方。

    因此,这也是他第一时间没有去
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