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支线任务方子歌对主角好感度达到80点
方子歌是同人写手标注的在这篇文里的正牌受，崇启的“官方c”。
前文提要里，崇启在对方子歌紧追不舍爱而不得时，而方子歌却一眼正眼都舍不得施舍给崇启。
崇启沉默着将任务收下，眼前的班主任还在念叨着一些起茧子的话。
这个近乎崩坏的世界甚至还为他安排了c，这让他有种深深的无力。
所以面对班主任的一番话，崇启觉得比起他正经历着的这些事儿，打架实在是有些幼稚了。
“现在、立刻、马上给我握手言和，然后再去给苏禾道歉”班主任的发言终于结束，最后总结陈词了这么一段话。
“这事情关苏禾什么事我为什么要和他道歉”贺妄席皱眉，“分明是崇启发疯，莫名其妙揍上来的。”
“苏禾就是给你俩发错了试卷，你俩就在人面前打了起来，不知道的还以为你俩为了争夺同一个oga大打出手你说这事儿跟苏禾有没有关系啊”班主任暴跳如雷，“不知道什么叫护oga吗”
闻言，贺妄席翻了个白眼，“爱护个屁，我看您还是先让崇启爱护爱护人家小oga吧，疯子一个。”
崇启刚准备开口，系统的声音在脑海里响起“宿主，您如果觉得幼稚想小事化了的话已经算是崩同人人设了，您应该循序渐进。”
“”
崇启是真的很想撬开同人写手的脑壳，看看里面装的到底是不是汪洋大海，他还从来没干过正自己的人设需要循序渐进这种荒唐事儿。
而系统也似乎是感受到了他的怒气，连忙安抚道“为了读者和小红心”
行，我忍。
崇启冷冷地瞥了贺妄席一眼，实在是说不出反弹疯狗之类的话来，只好语气冰冷地回了一个气音“呵呵。”
贺妄席
“行了，崇启都已经笑着准备言和了，贺妄席你赶紧表示表示。”班主任丝毫没从那声呵呵里品尝出嘲讽至极的味道来，甚至还在因此乐呵呵地笑着，说“握个手，然后回去上课。”
贺妄席
在班主任的精神摧残下，崇启率先伸出了手。
贺妄席还在权衡利弊，是该一时受辱握手言和还是留在这儿遭受一世摧残。
一分钟过去了，贺妄席还是没有动。
崇启等得有些不耐烦，食指在空中勾了勾，又挑眉看向贺妄席向他示意，最后带领着贺妄席的目光停留在他的右手上。
贺妄席的手心突然有些痒，崇启向他勾手指示意的动作他是精准捕捉到的。
但莫名其妙的，在接触崇启的视线后，他那个勾手指的动作像是真真切切地勾在了他手心里似的。
像小猫挠，直直地挠到了他心房上，勾得人心里痒痒。
贺妄席舔了舔干涩的唇，最终抬手握住了崇启的手。
干巴巴的言和仪式做完了，崇启松开了手上的力度，却在放下之时被贺妄席握紧了没放。
正当疑惑，贺妄席也在他的手心里勾了勾手指，势为找回刚刚被勾手挑衅的场子。
无聊。
崇启没理会他的小动作，抽回手后便将手插到了校服裤兜里，和班主任说了声“老师再见”后扭头踏出了办公室。
办公室外，内向的转学生苏禾迎上前来，想看又不敢看他，视线好奇又胆怯地回避着。
苏禾磕磕绊绊道“同、同学不好意思都、都怪