思维逻辑，往往理解不了变革者，更理解不了开拓者。

    他们的伟大总是凡人理解不了的，就连顾泽云自己都说不清楚谭旻的初衷，又怎么能让一个十几岁的孩子去强行理解

    正不知道怎么回答时，陆恒突然站起身走了过来。

    顾泽云下意识让了位置，孟珋小朋友则是一脸疑惑的看着他。

    陆恒脸上依然是温柔微笑，笑着道“我听说少年暑期班的作业你还没做完，对么”

    孟珋有些心虚，可很快就昂起头，很直率地点头。

    同时心里想着，没写又能如何呢大不了补呗，那些作业那么简单，他只是懒得写。

    而陆恒似乎并没有追究的意思。

    他依然保持微笑，看上去格外儒雅随和“对了，你是不是觉得谭旻太完美”

    孟珋点头“你说得对，那简直是很多人的理想。”

    完美。

    完美得不像真人了。

    可还没等他说话，就听陆恒接着道“既然他是完美的，就证明，他做的事情你也都认可，对吗”

    孟珋眨眨眼，又点头。

    然后动作突然顿住。

    他终究是个聪明孩子，很快就意识到，自己好像进入了一个误区。

    之前对于谭旻的角色塑造，他只关注了真假，却没有关注对错。

    当一个人做的事情都是对的，那他的真假真的很重要吗

    自己为什么要质疑完美呢

    有个榜样，不是很好么，自己在胡思乱想些什么。

    孟珋似有所悟，可到底年纪小，面皮薄嘴巴硬，又骄纵惯了，总是不乐意服输的。

    但他本质又是个好孩子，知道做错事就应该道歉，偏偏不习惯于这么做，于是就有些僵住了。

    反倒是陆恒先说道“你既然认可谭大人就行了，这篇文我也看过，里面谭大人有个当了国君的学生，你还记得吗”

    孟珋不知道对方问这个的目的，但还是点头“记得。”

    陆恒嘴角翘得高了些，声音更加温柔“那，你还记不记得，那位小国君不做功课的时候，谭大人是怎么做的呢”

    孟珋记性很好，加上这个情节很有趣，便立刻道“不足功课的话，谭旻就要打他屁股额”

    还没说完，小家伙就有了不好的预感，大眼睛瞪圆，惊恐的看着陆恒。

    结果，陆先生笑容依旧，只是站直了身子，同时开始解袖口，挽袖子，动作说不出的优雅，语气也是不疾不徐“那好，既然你都认，那不如我们效仿一二，也算雅事。”

    说着，他活动了一下手腕。

    孟珋想躲，却被顾泽云悄无声息的抓住了。

    然后，就听陆恒温声道“好了，小朋友，趴下吧，我们来理想照进现实了。”

    孟珋

    救命啊大人好可怕

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