西绪福请求每天由家养小精灵将食物送到他的房间。安德洛按照他的要求，安排了比比专门负责客人的起居。出于担心，她吩咐比比留意西绪福的状态，并随时汇报情况。
阿摩斯和赫卡柏则同时开始了关于研究院建设的炼金术部分的准备。如果顺利，研究院的主楼将在孩子们的暑假期间完成。
拉克西丝和米诺斯的学习又再次落在了安德洛的身上。她与孩子们列出了暑期计划和下一学年的学习计划。为了劳逸结合，往年暑假安德洛都会安排假期旅游。可惜战争的阴影下，并不适合远行旅游。
她于是带着孩子前往刚买下来的牧场。在牧场孩子们可以亲身接触到魔法植物和动物，比从书上死记硬背更有利于学习记忆。
等西绪福走出自己的房间，已经又过了一周。他将完成的计划拿给赫克托和阿摩斯。三人商讨确定了建造方案。
西绪福和阿摩斯不约而同地将研究院主楼设计成地下三层，地面七层建筑。侧翼则设计了生活区、种植区、仓库区。在设计图上，就能察觉到主楼和侧翼都是庞大的建筑。
牧场的面积完全满足了这样的设计，此外还能开辟花园和休闲场所。
西绪福的魔法阵计划中除了常规的建筑辅助外，他创造了一个传输魔法阵。走入魔法阵，指定研究院内想要去往的地点即可瞬间到达。
这个传输魔法阵的灵感来源于立体魔法阵的链接符号。将传输魔法阵于建筑的基础魔法阵链接，才能实现传输。虽然有条件限制，但是却解决了研究院面积过大、动线复杂的问题。
赫克托仅仅添加了一些功能区域的意见，并将伦敦的空间夹层设计为紧急情况下的研究院出入口。
方案明确之后，执行建造的工作需要更多的人员参与。阿摩斯的朋友中有不少是炼金术大师，他陆续联络邀约完毕。有三人明确愿意来参与研究院的建设。
赫柏卡通过母家和自己的朋友圈也联络到了两位有意向的魔药巨匠。
阿摩斯和赫柏卡将书信通知魔法研究院将在下个月动工，请他们过来帮忙。
既然离动工还有一周的时间，赫克托请西绪福为孩子们上一节魔法阵的教学课程。
“你知道的，西绪福先生。霍格沃茨没有魔法阵的课程。我的孩子们都对魔法阵十分感兴趣。尤其是拉克西丝，她通过书本正在自学着魔法阵的基础内容。如果你不介意的话，我想请你为我的两个孩子上一节魔法阵的入门课。为这些年轻的孩子们解惑，以免他们在最初就走错了学习的道路。”
只是一节基础课程，西绪福认为并无不可。他在法利家居住的这段时间比预想的舒适。女主人没有对自己的研究习惯发表过多的意见，而是体贴地安排好了一切起居。
平等的相处，尊重学者的细节，打消了西绪福的顾虑。他开始愿意相信法利研究院会是一个适合于研究学者的机构。
西绪福的特别课程安排在了一个午后。拉克西丝和米诺斯久违的两人一同坐在了书房，一同聆听课程。
“魔法阵的实质是魔法运行的代理介质。巫师体内的魔法力量是有限的，一些威力强大会需要持久施放的魔法，不能由巫师个体运行。于是魔法阵出现了。”西绪福从魔法阵的定义和起源开始讲述。
“据传说记载，最早使用魔法阵的是上古精灵。不是我们现在看到的精灵，而是外表比媚娃更美貌，却带着真正的智慧和强大魔力的上古族群。但传说中间有断层，我们的巫师传承也有流失。起源如