周围，声音拔高了一些“干什么”

    周围一下息了声，空气骤然冷下，几个小朋友都乖乖坐回了座位。

    付琼摸摸鼓胀的耳膜，捏着手机掀起眼，圆滚滚的眼珠子左右看了一圈。几个吵闹的小朋友都乖乖坐好了，费力地抱着吉他。隋桢指导他们空弦找感觉，再之后因为小朋友的手小，爬格子爬起来颇为费力。

    付琼一个外行听这些七零八碎的声音都觉得难受，更别提让耐心值明显低于平均水平隋桢了。

    不过这一次，再一次颠覆他对隋桢的印象。

    他放下吉他，单膝跪在一个小朋友面前，手指扶着他的手，教他怎么张开手指“手指放在这个地方，慢没有关系，每个音要弹准，让你的手指有记忆。”

    “老师老师”另一个小女孩举手，“我弹不好。”

    “弹不好练啊。”隋桢硬邦邦说。

    嘴上这么说着，身体已经挪动到她的位置，他手肘靠着双膝的膝盖蹲着平视她“你手指按的弦的位置对吗再想想。”

    小姑娘嘟嘟嘴，慢慢挪动了一小块。

    “嗯。”隋桢点点头，“很好。”

    付琼放下手机翘起腿，手撑着自己的脸。

    他忽然觉得隋桢还挺有意思的，教人的时候真有点老师的样子，还酷酷的。

    虽然付琼看见他拳头捏得确实挺紧好像随时在暴走边缘。

    不知道那时候隋桢在想什么。

    小朋友们上课半小时就要休息，隋桢停下来喝口水，目光从远处瞥过来。

    他侧脸棱角分明的帅气，这个角度和这个眼神，付琼莫名被看得心漏跳了半拍子。

    付琼赶忙咳嗽了一声，站起来走过去。

    “好帅哦隋老师。”付琼对着他五指合并拍拍手。

    “”隋桢看了他一眼，啧了一声，“就不该带你来。”

    “老师。”刚才那个小姑娘跑过来，奶声奶气道，“隋老师，你会背古诗吗”

    “”隋桢冷漠道，“会啊。”

    “你能给我看看这个诗吗”小姑娘又说。

    “补课费。”隋桢边说着边还是拿了过来，“春去花还在”

    他哽住，半晌憋道“现在学这个”

    “嗯”小姑娘点了点头。

    “人来鸟不惊。”付琼说。

    “哦”小姑娘认真点了点头，“对”

    等她拿着作业本走了，隋桢还低声嘀咕了一句“这真是一年级背的的诗”

    “发现自己比一年级还不如”付琼笑道。

    隋桢懊恼地抓了抓头发“”