他才被夸成了“唯物主义接班人”，刚刚实际上却没走神，而是在很不“科学唯物主义”的看着办公室里其他人都看不见的对象。
他在看小秋。
在自己的世界观已然刷新重组，并还已经自然接受了与鬼同行的现实的前提下，盛珣再听到当年的旧事迹被提起，听老师把偌大一个正气凛然不信邪的帽子盖在自己头顶，便真的心情复杂。
甚至复杂出了两分心虚。
盛珣在回学校前联络老师，说的是近期凑巧联系上了老同学，所以想要趁周末回学校里来看看。
实际上他是想带小秋回中学母校来看看，希望在这里能够找到更多关于对方过去的线索。
曾经的“校园传说终结者”如今带着一个货真价实的“传说”回来逛学校，在宋老师向其他同事科普自己丰功伟绩时真有个鬼就站在一旁默默旁观。
这种宛如隐形打脸的体验十分酸爽，偏偏又还因为它过于“隐形”，所以暂时，也就只有盛珣这个当事人能领会个中滋味。
酸爽感觉无从分享，盛珣只能孤独消化。
他表面上仍然四平八稳，还能在其他老师开始围绕着他闲聊打趣时插入一句玩笑话。
“其实宋老师说的也不完全对。”他说，“还有一项校园传说是我至今难以攻破的，并且我被勒令远离它。”
一旁有老师好奇问道“什么事”
“咱们学校还真有真实存在的校园传说”
盛珣就冲各位老师一摊手“是高三年级组每年固定的寺庙祈福，我在毕业后才听说，当时年级组有老师甚至提议，最好是在祈福当天去了寺庙后连我的名字都不要提，避免我威力太猛，导致远程破功这个传说我也真的不敢破啊，老师们。”
老师们顿时笑作一团。
盛珣在热闹的笑声里，却是调转了目光，去看了那在这份热闹中被映衬的格外安静的鬼怪一眼。
小秋平常不爱听别人说话，对于除盛珣以外的任何对象都呈现出一种爱答不理的状态，但这会，大约是因为话题中心是盛珣。宋老师在反复确认盛珣的确没有要都已经毕了业，还要延续当年“传说”的意思后，她以之前的话头为引，继续和周围老师聊起盛珣那一届的往事来。
小秋听得很专注。
盛珣偶尔接着老师的话，回答起老师现在大学学业怎么样了，未来大四又准备如何发展，目前和哪些同学还保持着联系以及他们又在做什么等问题时，他接连几次往小秋那边投去目光，都看见鬼怪难得专心于“盯着他”之外的事情，在认真听老师们的谈话。
“行啦。”宋老师忽然说。
之前是她把盛珣拉着往前两步，展览似的推给其他老师看。
这会，又是她主动把盛珣又往外赶了一下。
她冲盛珣做了个示意他可以走了的姿势，说“我看你往窗户那边也又看半天了，知道你难得回来一趟，总是呆在办公室跟一群老师扎堆说话也没意思，跟毕业了还要被抓来办公室接受集体面谈似的，想趁还早去学校四处转转对吧”
宋老师一边赶人，一边顺手还拉开抽屉，摸出了自己的职工校园卡，向盛珣递过去“要是想在学校食堂吃饭，体会一下久违的食堂，喏，把我的卡带上，走之前回来打招呼时给我就行。”
就跟之前被误解成在走神一样，其实盛珣看的也并不是窗，是刚好站在窗户方向的小秋。
不过他被老师抓着说了好一通话，也乐得拥有一个台阶可以又离开办公室，去做其他计划之中的事情。
那张职工卡盛珣本来没打算收，但在真