然没有结果的无力感，一下子笼罩来了她。
    程曦看了看四周，没有人看见，她迅速的擦掉眼泪，继续听老师讲课，把自己不会的点都记下来。
    就这样，终于有一次，老师又讲到一个题，全班都答错了，只有她一个人，回答正确。
    老师表扬了她。
    从那之后，事情慢慢有了改变。
    程曦发现，老师最喜欢的学生，就是那种上课积极互动，主动回答问题的。于是她也不管自己的答案对不对，每次老师提问，总是第一个举起手。
    刚开始，还有同学耻笑她不自量力，明明不会，还要去刷存在感。
    到初三的时候，没有人再说了，因为他们惊讶的发现，程曦已经成了全年级第一名。
    程曦飞快地回答着老师的问题，根本不知道，此时10班同学群里已经炸开了锅。
    “cx今天怎么了，突然像开挂了一样，每个题都回答”
    “就她期末那18分的物理，能答对”
    “就是，给咱们班平均分直接拖下来3分，吴老师可是重点表扬了的呢。”
    “赌一毛钱是小猿搜题。”
    “不是小猿，刚才我也搜了，有几个题没有。”
    “而且刚才几道题里面就没有答错的，速度也快。”
    “总不可能她一下子比咱们沐神还厉害了吧”
    “我猜是家里请了家教。”
    “家教这不是特殊时期吗”
    “这你就不懂了吧，人家有钱啊，自然有人愿意。”
    “呸，还以为她假期突飞猛进了呢。”
    “我是不懂，都快高考了，她还整这些弄虚作假的，拼命表现，为了啥”
    “就是啊，难道高考还能给她开绿灯”
    “人家有钱，指不定哪天就出国了。”
    “既然要出国那还来我们班干嘛”
    “自然是为了在某个人面前刷存在感呗。”
    “某个人是我以为的那个”
    “就她也配沐神不是早就拒绝过她了。”