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第41章 伊藤武的教导(2/3)
但当眼界打开,站在更高角度去看待一件事,很轻易就能发现其背后意义的不同。
    伊藤武满意地点点头,赞叹一句,“很敏锐”
    他没有立即回答,而是问道“你们也走过不少地方,那你们说说,各地的发展有什么特点”
    三人低头沉思,片刻之后,宇智波佐助率先看了过来,“不平衡,各地发展水平差距太大。”
    像木叶,有电有电视有冰箱,但有些地方,居民可能连电是什么都不知道,照明东西仍然是古老的煤油灯,明明是一个世界,不同的区域却仿佛处于不同的时代。
    原本习以为常的东西,细细想来却能发现到处都是违和。
    “不错”伊藤武看着黑发少年的眼神就像在看自己菜地里水灵灵的大白菜,用不了多久就能收割的那种,“如今的情况就是这样,有些地方已经进入工业时代,而有些地方却还停留在农耕时代,这里涉及就到了交流普及的问题。”
    “如今虽然相对安稳,但战乱从来没有少过,每年都有小国消失或者诞生,不确定因素太多,在这种情况下,耗费无数人力物力去搞基础设施建设,结果刚到验收成果的时候可能政府已经没了,这样一来就白白为他人做了嫁衣裳。这种得不偿失的事一般人又怎么会做”
    “当然这些是少数情况,更常见的是”
    似乎想到什么,他啧了一声,“不是我说,忍者打起架来真的堪称拆迁专家,就我们领地外面那条路,修补速度永远赶不上毁坏速度,每年光维护费用就好大一笔。”
    伊藤武不愧是柳原星见教导出来的脑残粉,当着人家的面吐槽起来没有半点不好意思,完了还不忘吹一波彩虹屁,“也就是我家主公有这个魄力,在看不到任何回报的情况下坚持修桥铺路,做着损己利人的事,这才有了如今的桃源乡。可是”
    他点点鹿丸拿过来的那份文件,“可是,即便现在大家都知道搞基础设施的好处,巨大的前期投资以及后续维护费用依旧会吓退不少人。”
    日向宁次豁然抬头,“所以,政府不搞基础设施建设,除了战争,还有忍者的原因”
    脸上满是不可置信,仿佛一直以来赖以为生的人生信条在这一刻被打得粉碎。
    学校教导他们要守护村子,要守护和平,要做一个合格的忍者,他们也以此为奋斗目标,以成为一个忍者而感到自豪。
    后来,跟着老师出任务,他们发现外面的人和村子里完全不一样,那些人一边恐惧着他们,一边又不得不求助于他们,这种错乱的态度带来的不舒服更让这群少年意识到只有木叶才是他们的归宿,是他们的根,也更坚定了要守护村子的信念。
    可是,在此之前他们从来没有想过,对于普通人来说,他们这些这个群体意味着什么
    守护神,还是一切罪恶的源头
    有些东西没有意识到则罢了,可一旦意识到了,再回头看看过去的经历,不由自主的,就开始战栗起来。
    他们这样的真的有存在的意义吗
    如果没有忍者,普通人应该会过得更好吧
    眼看着三位少年的三观已经摇摇欲坠,露出不同程度怀疑人生的表情,伊藤武忍不住搓一把脸。
    天才啊,聪明绝顶,一点就通,当然,其反面就是容易想得多。他这才打开条门缝,这几个小子就看也不看宽敞明亮的大路,顺着荆棘小道一路狂飚到了悬崖边,拉都拉不住
    这老妈子当的教导学生果然应该让主公来才对。
    虽然心里吐槽不已,但少年们的世界观还是要拯救的,伊藤武敲敲桌面,阻止他们继续发散思维,特别无奈道“政府不大肆搞基建的因素有很多,刚才提到的不过是其中之二,最重
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