因为凌诗的年龄还很小，常心也没有教她什么复杂的东西, 主要就是带着她打坐, 修身养性。
凌诗本来就好动，打坐这种需要静下来的事情, 她就不怎么有耐心，常常都是坐几分钟, 就开始东扭西歪。
后来常心便陪着她一起打坐, 有师父的监督, 凌诗就安分多了。
常心也会读一些简单的心法给凌诗听，这些东西明显没有每天晚上哥哥跟爸爸给她读的故事好听, 但看在师父长得那么好看声音又好听的份上, 凌诗还是勉为其难地听了。
这些东西可能一时看不出什么作用，但也潜移默化地影响着凌诗，渐渐地她能有意识地控制自己的灵力了，遇到事情也不再像以前一样, 很容易就暴躁。
常心对她的这种转变很满意。
凌霁就不怎么满意了，在他看来, 小孩子就该是天真烂漫的样子, 有情绪有小性子都没什么，只要不是思想有什么大问题，就都可以宠着。
对此凌s表示呵呵。
爸爸你怎么还有两幅面孔呢:
跟着常心修行的时间大多都是枯燥的，以凌诗的年龄和性格，基本很难撑下来――得亏常心长了一张凌诗喜欢的脸, 成为了枯燥时间里唯一的调剂品。
慢慢的，凌诗升上了小学, 赵清爽给她做的那个手镯，也早就小了，戴不上了。
凌诗把手镯收了起来，现在她已经不需要用手镯来控制灵力了，再加上常心在她身上施的咒，也没有给她解开。
常心的咒不能完全消除灵力，只是起到削减的作用，比如凌诗用了十分灵力，打出去后只能呈现出一分。
但一分对普通人来说，也已经很厉害了。
所以“不能随便用灵力伤人”这句话，也是常心对她说的最多的。
凌诗就会反问他“那怎么才是不随便的伤人呢”
“”常心沉默了一下，跟她说，“等你不再问这句话的时候，自然就懂了。”
“哦”凌诗觉得师父不愧是师父，说的话都好高深。
小学正式开学的那天，凌诗穿着崭新的校服，眨巴着眼睛看常心“师父，今天起我就正式升上小学了我已经是一个成熟的小学生了，可不可以跟师父出去打妖怪啊”
常心铁面无情，没有被她的眼神蛊惑“不可以。”
凌诗自从理解了灵力和修真界以后，就对打妖怪表现出了极强的兴趣，只可惜现代社会没那么多妖怪打，修真界她又去不了，只能天天缠着她师父和爸爸妈妈。
“而且师父也不是打妖怪的。”常心又补充了一句。
凌诗知道常心给有钱人看风水算命，很赚钱，但有人说这些都是坑蒙拐骗。于是凌诗问她师父“那师父可以带我出去坑蒙拐骗吗”
常心“”
都是谁教坏小孩子的
“诗诗，是谁跟你说师父是坑蒙拐骗的你爸爸吗”
凌诗摇摇头，跟他道“是之前幼儿园的老师，但是说的不是师父哦，是别的道士。”
常心哦了一声“那他们确实是坑蒙拐骗。”
凌诗点点头“师父比他们长得好看，好看的人的坑蒙拐骗，不叫坑蒙拐骗。”
常心“”
凌霁和赵清爽准时来接凌诗去幼儿园了，自从凌诗跟着常心修行以后，接送娃上下学这种总做，也由常心这个师父一力承担了，但今天是凌诗第一次去小学，所以凌霁跟赵清爽还是亲自来送她。
凌