听到宁啾阐述自己忧虑的时候，老师们都摆摆手觉得不是什么大问题。以宁啾的水平带一群考试成绩个位数的学生还不是轻而易举的事情
反倒他们担心的是教室空间太小，能够容纳的学生人数太少，也影响宁啾的发挥。于是乎一拍掌，一间足以容纳几百上千人的礼堂就这么轻轻松松拨给宁啾使用了。让她想怎么用就怎么用，要是设备不齐全大可跟学校申请。
于是宁啾中午的小课堂从教室转移到了礼堂。礼堂里边麦克风、音响、显示屏应有尽有，她也不担心自己声音太小会影响讲课的质量。
每天除了自己学习、刷题，宁啾需要花更多的时间备课。这让她更加忙碌起来，除了吃饭的时间，几乎都是窝在自己房间准备资料。这对她自己也并非全无好处，在准备课件的同时也温习了一遍旧知识，使其用得更加得心应手。
不得不说老师们很有先见之明，大礼堂很快就被挤占满了。越来越多的学生愿意到这个地方听宁啾讲课，有慕名而来的，也有抱着好奇心想来瞅一瞅的。不仅是人，宁啾还发现有什么奇怪的东西溜进来了。
起初礼堂里时不时会出现沙沙的声音。宁啾都惊觉自己听力这么好，在偌大个礼堂充斥着翻书声响中还能听到这种细微的响动。可她知道那不是错觉。
因此她站在讲台上讲课时，还会分神留意一下四处的动静，尤其是她站的周围。经过接连几天的观察，她终于发现了端倪。
有好几只小仓鼠偷偷躲在设备的后边，在她上课时悄悄向她这边瞧，没想到正好被她抓个正着。被小仓鼠偷看的宁啾忍不住笑了下，在讲台下的学生看来仿佛她想到了什么好笑的事情。
难得见到宁啾在给他们上课的时候笑出声，有人就在下边起哄，让宁啾分享一下好玩的事情，让他们也开心开心。
宁啾凝神想了想，讲了一个网上的小段子。这小段子是她在临睡前偶然看到的，不是那么好笑，但放松一下心情还是可以的。
礼堂里安静一片，在她讲完段子后，忽然那些学生就笑作了一团，仿若听到了异常好笑的笑话。
中午一个小时很快就到，来听课的学生也是陆陆续续离开，只剩下宁啾在讲台上收拾东西。她又听到了沙沙的声音，抬眼向原先声响发出的地方望去，那几只小仓鼠还没有走，圆圆的小眼睛直愣愣地将她瞅着。
收拾东西的动作一停，宁啾迈开腿轻手轻脚走到小仓鼠面前，蹲下身子跟小仓鼠对视“你们不怕生的吗怎么还没走”
她话出口才想起仓鼠不会说话，无奈伸出手戳了戳小仓鼠圆滚滚的小肚子，笑道“快走吧，这里要关门了。”
不晓得这是谁养的小仓鼠跑出来了，看这皮毛油光水亮，应该跑出来的时间不长。宁啾猛地想起之前在教室里边见到的那只小仓鼠，那小家伙胆子大得很，还敢偷跑到她的书包里乱拱。
伸出去戳肚皮的手指被两只小爪子抱住，宁啾讶然间就看到那只抱着她手指的小仓鼠吱吱吱叫着，还试图将她往旁边拖。
顺着那微不可计的力量往旁边挪了挪，下摆正好垂到地面的幕布动了动，像是有东西在里边蠕动。
还不等宁啾将幕布下摆提上去，一个巴掌大的小木盒从里边被推了出来。那几只小仓鼠围着木盒转了两圈，吱吱吱地将小木盒拱到宁啾面前，绿豆般的小眼睛里面闪着光。
“是叫我打开”宁啾猜测这群小家伙的意思，小声问了问。
“吱吱吱。”