冒险了。”
    梵浩自己的发球局，真的开始了发球上网的战术，甚至两次二发也都是直接上网，也算是一次出乎意料的进攻。
    梵浩六次发球得四次得分，一次直接得分，前的截击得分，剩下两次是截击失误和被穿越各一次。
    “梵浩真的上网了，”詹俊发现刘中兴说的很准，
    “关键时刻还是选择自己最熟悉的方式，”刘中兴认为，
    看台上的两位教练互相之间看了看，梵浩的底线还是需要长期训练，双反手和正手击球只需要加强训练保证动作的稳定性和未来应对多种局面的能力就好了。
    梵浩的第战术之后，自己意识到了问题，面对艰难时自己还是选择了最习惯的方式去解决问题。
    第三个发球局，恢复理智的梵浩更加合理的选择进攻的方式，但合理不代表一定会赢球，每一个发球局都比较艰险。
    “啊，梵浩差一点就要被破发了，”韩老师很担心，“还好通过发球挽救了这一局，现在双方将进行抢七局，梵浩最后的机会了”
    抢七局还是舒特勒先发球，两人交替得分，梵浩不想输掉比赛，舒特勒也想这一盘结束战斗，打的更加激烈。
    “梵浩破发了一分，现在五比四领先，”韩老师高兴了，“接下来两个发球分，很可能拿下这一盘。”
    赛场梵浩利用对手的二发机会主动进攻，抓住机会去到网前得分破发。
    紧接着自己的发球分，二区一发外角球，舒特勒正手回出精彩的斜线球，梵浩在网前的截击失误了，双方又回到同一起跑线。
    “精彩的回球，舒特勒的反手和刚才的正手打出同样精彩的回球，”詹俊夸奖舒特勒的表现，“这下梵浩危险了，对手先拿到了赛点。”
    六比五，舒特勒获得赛点，利用自己的发球分多拍之后得出斜线的制胜分，直落三盘淘汰了梵浩。
    “哎呀，可惜了，”韩老师有些遗憾梵浩出局。
    晚上的时候，梵浩得到了另外一个令人失望的消息，吉尔伯特教练不再准备续约，他将要长期执教另外一位球员，基本已经达成协议了。
    “非常感谢你，吉尔伯特先生”