的资源，毕竟他们有钱也请不到最好的教书先生或是儒学大家。
    但豪门不同，他们的名望本就不低，而且拥有的钱财和势力更是地主绅士无法比拟的。
    豪门开设的书院拥有大量的教育资源，教书的先生不是经验丰富的老先生就是经学大儒，无论是对儒家典籍的理解还是自己的知识都远远超越了一般的书院。
    这样的精英式教育怎么能培养不出人才
    这样的书院培养出的人才怎么能不出众优势就是这样如同环境理论似得，越干净的便越干净，这些豪门书院出的官员多，得到的人才便越多，越来越多的青年才俊进入这些书院。
    白鹿洞书院，嵩山书院，睢阳书院，岳麓书院这四座大宋的最好书院全部是豪门的资助的书院，人才辈出天下仰望。
    最要命的是这些书院还与时俱进，一点也不迂腐，赵祯在科举中增加格物，他们也请来最好的格物学者，赵祯提倡百花齐放，于是这些书院便开始钻研别的学问。
    想要根治这些问题，必须要从别的地方入手，彻底解决这种垄断，但赵祯知道根本不可能，即便是后世也存在教育资源不公平的现象，在这个时代就更不可能解决了。
    消灭豪门的最好办法便是群起而攻之，即便是再强大的家族在暴力面前都是不值一提的。
    最后的问题还是在善后问题，一旦豪门被连根拔起，最终的后果便是动荡大宋的商业经济以及民心。
    大宋有多少的官员出自豪门还有多少的官员是从豪门资助的书院出来的更有多少豪门子弟是被豪门资助出来的。
    这些人已经形成了网络，虽然明面上没有问题，但暗通款曲的事情谁能发现
    御史乃是大宋监察官员的所在，后来被并入监察院使得监察院也受到的波及，已经有豪门的子弟进入监察院，监察御史中有三人出自豪门，有五人是豪门资助。
    赵祯想想都觉得害怕，若是朝中官员都是豪门之家的人，那以后的大宋是谁说的算
    这种无声的渗透才是最可怕的，还好这些豪门不是见钱眼开，知道应该真正挑选才学出众的人进入朝堂，没给自己的朝堂变成乌烟瘴气满是废物的地方。