赵祯无奈之下从民间私塾中请先生给孩子们上课，老先生李文时对太子的教育方式极其不满，每天的功课时间相较于私塾太短了点，而其他科目又太多，虽说君子六艺礼、乐、射、御、书、数，但在老先生看来只有礼和书是要重点培养的，其他都是小道不成气候。
面对老人家无数的口水，赵祯唾面自干的道“李老先生，君子六艺是这群孩子必须掌握的，没得商量，您只负责教他们四书五经便可，至于他们的学习速度，恐怕应该没有问题吧”
李文时哑口无言，赵祯的话确实没错，这些孩子学习的速度很快，已经能把四书五经背下，只要稍加提点就能融会贯通，尤其是孩子头宋小乙，他对儒家经意的解释完全不在自己之下。
“赵公子话不能这么说，你看看这些孩子，天资极佳不好好钻研就浪费了”李文时老先生痛心疾首的谴责道，在他看来孩子能有更大的开发空间。
“他们就是在好好学习啊君子六艺礼、乐、射、御、书、数哪一样是没用的五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也六乐云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武都他们的喜爱，射中的白矢、参连、剡注、襄尺、井仪您怕是教不了吧数就更不用说了。”
老头眼睛瞪得大大，望着赵祯道“难道这些孩子都是学习君子六艺”
“当然，而且学的很好。”
“这怎么可能，君子六艺中任何一项都需个中高手才能教授难道这里有这样的人才”老先生显然是不相信的。
“有的，只是那几位先生这几天休息，所以请你来帮忙，您只负责四书五经便可。”
开玩笑赵妙元的数理化恐怕是这个时代最牛的，而小胖子的理科也不差。再加上赵祯和王语嫣的帮忙难道教不好孩子们的六艺
更何况晏殊和太子三卫的教官经常来，还有什么不放心的。
李文时是老先生，毕生从事教育，在他看来如果这些孩子真能精通君子六艺，这样的书院完全能堪比得嵩阳，白鹿洞，岳麓这些大型的书院。
当然应天府书院是比不上的，人家可是已经被提为府院的
可就算是这样也太过惊人了，老先生不相信，就随手拎过一个踢球的孩子道“小子我问你今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何”
孩子显然是对老先生阻止他踢球不满，但又看他严肃的目光无奈的开口道“十二只兔子，二十三只鸡，先生我能踢球去了吗”
老先生惊讶的望着孩子道“你是怎么算出来的”
小孩郁闷的问道“先生你是不打算让我踢球了，这鸡兔同笼共有三种方法，每种不同，简单的有假设法，还有更难的抬腿法和方程解，您希望我用那个”
赵祯看着一老一小的对视，踮着脚离了，这下老先生有的玩，学生也有的玩了，开放性思维的孩子就是喜欢作弄古板的人，这也是他们的乐趣之一。
王语嫣正带着女孩们学习防身术，赵祯在看到她凌厉的眼神后撒腿就跑，可万万不能做她的陪练，否则怕是老赵家真的会绝后。
闲来无事赵祯只能跑去大街上溜达，对他来说皇城是牢笼，唯一的净土就是东宫的别墅，可蔡伯俙和赵妙元正在休息，实在不忍心回去打扰，毕竟是十岁的孩子，长时间的实验肯定是身心俱疲。
漫步在东京城中脑中规划着未来的打算，既然和刘娥达成协议就没必要再去刻意的争取权利，太子三卫的改造已经交给亲卫操办，只要到军营就能听见哭爹喊娘的嚎叫。
军械司已