他们是不是对他有什么误解
还没来得及开口问，上课铃就响了。
钟老师拿着数学课本走了进来，他喝了口茶，说道“做道题开开胃。”
“认得十个手指可以表示多少个数”
林与低头，看着自己的十指，开始发呆。
十位数
百位数
太难了，他不会。
林与扭头看陆尤，陆尤认真地在草稿纸上写写画画，显然有了思路。
几分钟过后，钟老师问“做好了吗”
没有人回答。
林与还以为钟老师要开始解题了，双手交叠 ，背脊挺直，目光直勾勾地看着钟忠。
虽然不会做题，但态度要端正。
钟老师扫视一圈，目光最后落在眼巴巴望着自己的林与的身上。
这孩子肯定不好意思主动说。
“林与。”
全班的眼神瞬间汇聚到了后排。
林与眼皮一跳，慢吞吞地站起来。
他第一次被这么多人类直勾勾地盯着，脸颊不自觉地变烫，耳朵也开始发红，险些就要变回原形钻进土里。
“我、我”
段辞是和钟老师同一时间进来的，只不过一个前门一个后门。
他懒懒地靠着椅背，看着小不点儿紧张的样子忍不住想逗逗他。
他故意说了个错误答案“3的10次幂。”
“3的”林与下意识地重复，说到一半连忙改口，“我不会。”
不会就是不会，用不着骗老师。
钟老师笑了笑“好的，坐吧。”
林与知道刚才的答案是从后方传来的。
他回头，看见段辞百无聊赖地转笔。
“那个，刚才谢谢你。”
段辞没有说话，只是看着林与。
这小不点儿让他有些意外。
林与以为他在生气昨天的事，开口道
“对不起，昨天不应该骂你。”
你还是有良知的。
“段辞，你觉得答案是多少”
“2的十次幂。”
段辞坐下来，一本正经地对林与说、
“我接受你的道歉。”
林与面无表情“滚。”
你个大子
他愤愤地转身坐好，还把椅子往前拉了拉。
段辞难得没有翘课也没有睡觉，钟老师叫他回答了好几次问题。
“段辞，你来说一下这题。”
每当这个时候，前排的同学就会回头看段辞。
林与没有回头，椅子突然被轻踹了一脚。
“段辞”
椅子又被碰了碰，林与不满地回头。
段辞正趴着睡觉，额上冒着冷汗，眉头紧皱，似乎陷入了梦魇。
林与哼哼两声让你骗我该
钟老师又叫了几遍，段辞没有反应，便叫陆尤上去解题。
段辞忽然动了动，睫毛微颤两下，右手握拳，手臂上青筋暴起。
林与犹豫片刻，推了推他“喂。”
段辞的身体开始微微颤抖，林与一看不对，不管三七二十一拿出安神符啪叽贴到他额上。
安神符很快就起作用了，段辞紧皱的眉关逐渐松开，手也随意地搭在旁边的空桌。
因