卡萨布兰卡的花语十分巧妙，五支代表死亡，八支代表爱，好吧，他不是迷信的人，不应该被花语左右，看了看，还是抱着它们走了，无所事事的织田作看他的背影，竟觉得分外满足。

    ［因下午没事做，我决定在苗圃里杀死时间，情况跟社员说明了，对方欣然同意，说我只要干些力所能及的事情，呆多久他都不反对，于是我帮忙搬凳子施肥，卡萨布兰卡始终放在长椅上。］

    ”您好，请问有人吗”甜甜的嗓音钻入织田作的耳蜗里，他看门外站着一名很可爱的女生，不用说，这张脸他认识，是叫高原吧，和津岛一个班，社员出来迎接，织田作竖耳朵听了一会儿，发现是高原普丽想采集一些玫瑰花的花瓣回去，她想要在烘培课上烤蜂蜜玫瑰蛋糕。

    织田作想［为什么来的不是家政课的老师，而是学生尤其今天很晚了，只有社团在活动，家政课是很久以后的事。］

    ［像是找借口专门来看我们做什么一样。］

    想着想着，我还是挑了三支花来送给她，就当是未来老师对同学的赠礼好了。

    “谢、谢谢。”高原普丽吃了一惊，对织田作大幅度鞠躬道谢，她显然跟织田是一类人，不研究神神叨叨的花语，更加不会观测星像，以至于井伏知道的花语，她不知道，才免除了争端。”

    三朵卡萨布兰卡，象征易变的心。

    高原走了一会儿后，我接着帮社员整理，因多出了成年男性劳动力，今天工作比往常要结束得早很多，而我也在三言两语中跟园艺社的成员混熟了，以后就算还不受人待见，我也有了可以去的地方，这样想想，心情都变得愉快了。

    直到

    我正准备离开时，从非常近的地方传来了尖叫声，还有“怎么回事”“”先救人“之类的话，因为担心，我折返回去，看究竟发生了什么事。

    回头一看，发现是昨天才见面的小石被埋在苗圃的坑里，只有头冒出来。

    那张脸是在让人难忘，明明是闭着眼睛不会做出表情的、石膏式的脸，却带着诡异的悲悯，像是爱着每个人的圣母玛利亚。织田作的经验是最丰富的，他看孩子们围着尸体一通乱转，转手问人要了副橡胶手套。

    ”没救了。“在测试呼吸后，他对家属们说。

    园艺社的其他人员从来没有见过如此奇诡的死亡，他们放声尖叫，瑟瑟发抖，说不出话来。而织田作，他的手指骨着橡胶手套一路向下，抚摸小石的尸体，希望能够找到点儿什么。

    他只摸到了坚硬的骨骼与断口。

    小石陷在泥土里的身躯，是座空荡荡的骷髅架子。

    这个发现，让他皱起眉头。

    “先把人挖出来。”

    “叫救护车，救护车”

    “没用，人一定死透了，要叫把警察也叫过来。”

    社员们七嘴八舌地讨论，他们各个化身名侦探，寻找小石的死因，这群人的心理素质很高，调节能力更强，在知道不可能救出同学后，他们竟然薄凉地晚起推理游戏，试图找到谋杀小石的真凶。