图去吃的时候，一把拎住它后颈，把它拎到自己怀里，轻轻拍它小屁股道“今天又不乖了。”

    “呜哇”小老虎吼，毛毛下的整张虎皮都在发烫。

    “以后哥哥跟别人说话的时候还闹不闹了”童冉又拍了一下它的小屁屁，同时紧紧捏住它后颈，不让小崽子有机会逃跑。

    “呜哇哇”小老虎又吼。

    童冉又轻轻拍了一下“哥哥是有正事跟楚小姐说。”

    “呜哇”小老虎又吼。

    “以后听不听话了”童冉又拍一下。

    他动作不重，隔着虎毛其实小老虎感觉不到什么痛，但它又不是真的老虎幼崽，被人打屁股还是会

    “呜哇”为了早点脱离魔爪，小老虎不得已认怂。

    “知道错了”童冉道。

    “呜哇呜哇”小老虎摇头晃脑，似乎是在点头。

    童冉满意地点头，不管小老虎有没有听懂，知道认怂就说明知道自己做错事了。以后乖一点，不要那么霸道，一切都好说。

    它要的冰糕不也给它研究出来了

    “吃吧。”童冉把小老虎安顿在怀里，把冰糕推到它面前。

    小老虎瞥他一眼，伸出小舌头舔了一口。

    冰冰凉凉的，虽然老虎的舌头吃不出甜味，但是终于吃到童冉做的冰糕了，小老虎心里甜滋滋的。

    “好不好吃”童冉问。

    “呜哇呜哇”小老虎道。

    这次去棉花厂，童冉交代了顾岚去招募教书先生，他的效率很不错，一旬后便找了十七位先生来。

    童冉也不是干等着他的消息，自己也做了些努力，但不是找先生，而是通过楚霜的关系邀请了楚氏族学里两位负责蒙学的先生来交流探讨，最后初步敲定了一套识字启蒙的教学方案。

    这套教学方案里一方面包括了识字和书写，另一方面还包括了算学的启蒙，相当于小学低年级的课程。按大成的情况来看，这套课程不仅适用于孩子，也可帮助一些成年人从文盲变成能写会算的识字之人。

    顾岚招募来的先生们一到，童冉便将这套方法交给了他，也把楚家两位先生介绍与他。

    “两位先生已经答应，可以抽出时间来衙门里将这套内容传授给新招募的先生，包括他们实践多年总结的一些教学方法。你来把关，留下适合在未来公学中做启蒙先生的人，踢除不适合的。”童冉将人和物给他时，同时吩咐道。

    “呜哇”小老虎在他怀里补充。

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