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第二十一章(2/2)

    乔芥在这里度过了六年的时光,她的童年时光。
    六年平淡中带着一点糟糕的时光。
    这里没有那个美梦中的那种大门,乔芥也没有遇到过有着温暖的大手的老师。
    她看着眼前的老师,熟悉感扑面而来。
    这所学校没有多大改变。
    当然,如她所料,老师见到她已经认不出来了。
    吴天联系上的老师是学校六年级的年级主任李老师。
    李老师还教过乔芥数学,在四年级的时候。
    小学四年级应该是乔芥数学最好的时候了。
    这个老师的教学确实很不错。
    不错到乔芥见到她时的第一反应是李老师竟然还留在这所学校,怎么没有调去市里的学校呢。
    她想到这里自己都忍不住笑了,她也和这个环境一样,习惯了一个老师在这里历练打怪然后升级成功后就转去别的学校了。
    李老师并没有认出乔芥,而是认出了和她联系的吴天。
    这也正常,估计乔芥如果向她介绍自己的名字,那老师会反应过来哦,是老乔家的孙女啊。
    但是乔芥就像现在这样只是站在这里不说自己是谁,那李老师是不认识的。
    她就像是混入青市一中一样,混入了他们的小队中。
    管悦正在听老师介绍这所学校的一些情况。李老师知道他们是真心实意想要在做些什么的,也没藏着掖着,把这所学校的很多方面都介绍给他们听。
    管悦听得很认真。
    而乔芥的思绪早就不知道跑到了哪里。
    眼前的场景是熟悉的,带着时光浸渍过的痕迹就这么出现在乔芥的眼前。
    她突然想起了好多好多事。
    那些已经在有意无意之间被遗忘的被藏起来的记忆,就这样被撕开了一道口子,甚至又被外人窥探到的可能。
    那些和同学欢笑过的地方,那些和朋友争吵过的地方,还有那些发过的呆和有过的小思绪,都藏在这个破旧学校。
    这个学校藏着多少人的童年秘密啊。
    那些已经被遗忘的秘密和来不及说出的话,都藏在了这所学校的一草一木中,顺着草木的呼吸而呼吸。
    李老师已经从学校整体说到了教室,又从教室说到了教学质量。
    管悦和孙哲凯正在严肃认真地记录,他们那副洗耳恭听的样子很打动人。
    而乔芥呢,她在回忆自己的父母第一次走进这所学校的样子。
    拘谨的、不安的、强装淡定的。
    仿佛被扯开遮羞布的并不是乔芥,并不是这些”乡下的土孩子们“,而是他们自己。
    他们不也是在乡下长大的么,乔芥那时候已经会在心里满不在乎地顶撞他们了。
    乔芥现在想到他们那副样子还很想笑。