“谢谢导师”学生齐声道。
    叶求索摆手“这几天有没有遇见什么问题”
    几个学生纷纷把自己的问题提出来，其中丁鸿问题最多，他甚至拿出一本本子，上面写的都是问题。
    叶求索拿过他的笔记本翻了翻，才开始一一解答。
    一直到下午五点，叶求索才从实验室出来，她走到一楼自动贩卖机，原本想要买水，却在里面见到新包装的力叩饮品。
    有点奇怪的感觉，说不清是别扭还是高兴。
    叶教授站在机器面前片刻，最后买了一瓶水和力叩饮品。
    晚上，叶求索花了半个小时把谢溪发过来的题目写完，每一道题的各种解法都写在上面，用思路更方便，都写得清清楚楚。
    她一发过去，谢溪立刻看见了。
    原本只有一页纸，发回来多了六页。
    密密麻麻的文字，谢溪扫一眼都觉得头疼。
    不知道她废了多少心思，谢大明星心中有些愧疚。
    但小侄子都捏造出来了，题也解答完，谢溪只能继续下去。
    “小侄子说他可以看得懂。”
    “可以看懂就好。”叶求索已经尽量避免出现非初中知识解决题目。
    谢溪给自己做了做心理建设，然后按住语音键“老师，小侄子说要我替他谢谢你。”
    叶求索“嗯。”
    现在说送礼物似乎还是过于突兀，谢溪想了想，决定过两天，再把礼物送出去。
    这件事并没有给叶求索留下深刻印象，她照常每天做项目，带学生。
    周日，叶求索去谢溪住处，为他补课，更确切地说是继续进行视觉认知测试。
    谢溪一听见规律的三次门铃声，立刻知道是叶求索来了。
    他把电视上投屏的游戏关掉，又将沙发上乱七八糟的毯子直接塞进沙发底下，这才快速走向玄关，开门前还对着玄关镜子看了一眼自己。
    “老师。”谢溪现在已经叫得十分自然顺口。
    “还有几次测试就算结束。”叶求索进来道。
    她一进去便将测试的卡片放在沙发前的茶几上，一字排开。
    再转头，便见到谢溪抱着一块滑板站在背后。
    “这个”谢溪眼神飘忽，把滑板递过去，“小侄子在电视上看见你的广告，说要送一块滑板给你，算是教他做题的礼物。”
    叶求索垂眼看着他手中的滑板，很漂亮扎实。