去村小学的时候，青言捂着腮帮子，看向敖琅的眼神，很是有些怨念。
虽然捏脸不疼，但被学长当做小孩子，他觉得有些丢脸。
敖琅道“等你去骚扰孩子们，那才叫丢脸。”
青言怂兮兮道“学长，你会读心术”
敖琅瞥了青言一眼“你想什么都写在脸上，还需要读心术”
青言摸了摸自己的脸，真的学长是骗他吧
“学长，你肯定会读心术。用读心术不道德，侵犯人的隐私。”青言严肃道。
敖琅又瞥了青言一眼，不想和蠢兮兮的学弟说话。
青言换上一副讨好的笑脸“我知道学长是为了我好，我虽然喜欢毛绒绒，但绝对很有自制力，不会去乱撸别人家小孩。学长学长，跟我介绍一下村小学的事。妖怪村的小学和外面小学教导的内容是一样的吗”
看见青言故意做出的谄媚笑容，敖琅心气顺了大半“小学课程差不多。初中课程不相同。”
“村里的孩子在两三岁时先学灵界文字，七岁时上小学，学习人间界的文字和数学。初中三年除了人间常规课程之外，灵界文字、术法是选修课”敖琅介绍完村小学的情况后，两人刚好走到村小学门前。
村小学中孩子不多，每个年级都只有一个班。敖琅带青言去了一年级“一年级的老师今日病了，你来代课。”
青言脚步一顿，惊讶的瞪圆眼睛“我来代课”
敖琅点头。
今日本该他来代课。昨晚他听完抱怨之后，认为这正是一个好机会。
村民们都很宠自家孩子。妖怪村的孩子们大多心思比外界小孩单纯许多，以青言本人亲和力，和能安抚精神的异能，一定能获得孩子们的好感。等孩子们回家对父母多说说青言的好话，村民们对青言的态度一定会改变。
今天先尝试一下，如果效果好，他准备在村小学开设一堂计算机课，他和青言担任任课老师。
以后村民会用网络与外界恢复联系，教导如何上网，从娃娃抓起，理由光明正大。
青言想了想，小声问道“学长，你是不是想让我走孩子王路线，消除和村民们的隔阂”
敖琅轻笑道“不傻。”
青言摩拳擦掌，一脸跃跃欲试，看得敖琅十分担心。青言不会因为干劲太足，做出什么奇怪的举动，把事情搞砸吧
还好青言在正事上十分靠谱。他比敖琅想象中更适合小学教师这个工作不，敖琅看着围着青言“老师老师”叫，有的已经变回原形往青言怀里蹭的幼崽们，心塞。
青言适合的根本不是小学教师的工作，他明明适合更适合当幼儿园老师
青言一边美滋滋的被幼崽们围攻，一边心虚的对敖琅道“学长，我只摸了头我很有自制力”
嗯，你只揉脑袋、摸耳朵、捏爪爪、挠下巴，你很有自制力，没有撸遍小崽子们的全身。敖琅面色不悦。青言讪讪收回捏爪爪的手，清了清嗓子，继续讲课。
当了几年家教，什么样的熊孩子青言没见过给一群乖巧单纯，会用星星眼看着你，不断说着“老师好厉害”的乖小孩上课，这根本就不是工作，而是享受青言感觉自己工作和训练的疲劳一扫而空
敖琅嘴角抽了抽，默默坐在一旁看着青言和孩子们互动。
青言看了一眼被冷落的敖琅，笑着把一个毛绒团子塞进敖琅手中“学长别躲懒，配合我一起上课。”
被青言塞到敖琅怀里的小熊猫崽子，愣愣的看着一脸严肃的敖琅，默默把自己毛绒绒的大尾巴递了过去“叔叔捏尾巴，老师说捏了尾巴就不难过。”