理解和文言文翻译。
    昌雨涵见她写完了语文作业，便向她要过来看看“我的阅读理解不太清楚，我看看你的。”
    当她看到好友的答案时，她彻底愣住了。
    阅读理解
    一种美味
    他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚
    11“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。
    答鱼好吃，很好吃，非常好吃。
    12小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处
    答鱼很好吃，鱼死了，被吃掉了。
    昌雨涵
    她眼花了
    再三揉了几次眼睛，练习册上的答案还是工整清楚在她面前摆着。
    昌雨涵下意识翻到前一页
    文言文翻译
    1逝者如斯夫，不舍昼夜。
    答死的人就像流水一样多，在河里不分日夜被冲走了。
    2曾子曰吾日三省带来身。
    答曾子说我的身体一天走了三个省。
    昌雨涵拿着练习册的手微微颤抖，她扭头看向在课桌前写着她看不懂的数字公式和字母的好友道“小，小若，你的语文作业怎么回事”
    “嗯”明若很不解抬头，“有问题”
    “问题大了”昌雨涵将练习册放到她的面前“你的阅读理解和文言文翻译怎么回事
    明若拿过练习册翻了翻，满脸不解“我写错了”
    “错得很离谱，你别玩我了，赶紧改了吧，不然田老师看到了，高血压都得发作了，”昌雨涵头痛无比说。
    “那，给你的作业我看看，”明若说。
    文言文答案是她在网上搜索得出来的，怎么会是错的呢
    至于阅读理解，是她按照自己的想法写的。
    那一条鱼真的很好吃。
    晚自习结束时，昌雨涵心身疲惫。
    这时已经是晚上九点半了。
    昌雨涵和明若一起往外走，前者看了看往学校宿舍方向走的住宿生们，眼中闪过一丝羡慕“其实住在学校也挺好的，刮风下雨不用跑来跑去，每天还能睡多一会儿。”
    不住学校的学生们在家六点就起来了，他们要搭车赶上七点半的早读。
    在学校的学生则在早读前十分钟前起床就可以了。
    昌雨涵又继续唠叨着，“不过，住宿要跟许多人一块住，我又不太想。”
    她的话一直都多，明若安安静静听着，偶尔点头。
    两人背着书包走出了校门，空气中飘来诱人的香味。
    学校旁边的两条街道亮起了一盏盏明亮的灯，卖着各种食物的小贩们见到从校门涌出的学生们眼睛都亮了。
    “糖水，绿豆糖、马蹄爽、龟灵膏，同学来一碗”
    “香豆腐啦”
    “臭豆腐”
    “炒河粉”
    “烧鸡翅。”
    “铁板鱿鱼”
    “炸鸡排”
    “凉茶，廿四味，清热解毒”