她看了两页,就发现了好几处简单错误
这种书怎么能给学生用
她合上书,脸上带着怒气,对李从英说“我知道了，麻烦你了。”
“那这个”
“我去问问看。”
学校里暂时只有一个英语老师,这本教材与他脱不了关系。
陈芸看了各班的课程表，等到下课铃响才出门，截住准备回办公室的汪一鸣。
“汪老师,跟我来一下。”
汪一鸣愣了下“校长急吗不急的话我先把东西送回去。”
“那你先去。”
汪一鸣放个东西放了几分钟，来的时候课间都过了一半了。
“校长。”他走进来时眼神有点飘，显然对陈芸为什么找他心知肚明。
“坐。”陈芸点头,随后开口问“今天印刷厂那边和我们说,有人送了新的教材过去印刷,这是汪老师编的吗”
汪一鸣有些紧张地咽了咽口水“是是我。”
“你别紧张。”陈芸说“我想知道这是谁安排你编的”
好歹共事了几个月，陈芸对于汪一鸣这个人也有点了解。
他应该是在乡下吃了不少苦,性像是被磨平了的石头，稳重有余进取不足,这种人喜欢在框架内办事,没人要求,他不可能自作主张。
汪一鸣站起来，双手并拢，腰有点弯“校长”
“你坐下说。”
“唉”
他又重新坐下,有点紧张“是于于老师。”
“你是说于昌杰”陈芸讶异。
她之前还以为这是上面那位领导给汪一鸣下达的任务，还想着用什么方法能让他们改变意见。
结果竟然是于昌杰要求的
于昌杰也不是汪一鸣的上级啊，他怎么要求的
“是、就是他。”
“什么时候的事情”
“就是暑假。”
汪一鸣的语气顺畅了一些，把事情从头到尾说了清楚。
上学期陈芸因为怀孕请假之后，她负责的工作就分摊到了其他老师身上，让他们商量着来。
最初老师们有些放不开，干什么都相互客气着，时间不久就有人显出来了，其中于昌杰为首。
于昌杰的爷爷是前任校长，他顶替爷爷进来，自觉要高其他人一级，个人想法非常多。
陈芸在的时候，他的这些想法得不到实施，等她走了，学校就成了于昌杰展示的舞台。
他拿主意多了之后，其他老师因为怕麻烦，渐渐就不怎么说话了。
但就算于昌杰出了头，他说话也没那么有用，究其原因，是因为他的资历太浅了。
全校所有老师，只有汪一鸣比他来得晚。
于昌杰想要改变这一点，他迫切地需要增加自己的威望，于是就想了个编教材的主意。
想法是不错，可惜因为太急迫了，导致出来的东西质量很低。
陈芸问“你写完东西没找人审核吗”
汪一鸣摇头“于老师说时间来不及。”
陈芸“”
“行了，我知道了。”陈芸点头，然后说“这本书我看了，错误不少，所以不能给孩子们用。”
汪一鸣有些羞愧地低头。
“以后做事之前想一想，我们是老师。老师是做什么是教书育人有些时候必须要严谨。学生从我们这边学到了错误的知识，那不是育人，是害人。”
“我知道了对