由于是小学是平房的原因，所有家近的学生都要轮流带柴火起大早到学校引火，教师家里的孩子也不例外。
家远的学生无法起早到学校引火，其他的劳动就要多做，这个也是当时流传下来的规矩。
李忠信斜挎着有些破旧泛黄的绿军挎，背着一小袋柴火，从家慢慢悠悠地踱步走着，一边读取着后世当中的记忆，一边感慨着生活的不确定性。
三月底清凉晨风儿吹拂着裸露在二棉袄外面的手和脸，让李忠信感觉到异常舒爽，小胸膛不自觉地挺了起来。
李忠信看到，道路依然是那熟悉的道路，两旁的房子仍然是记忆中的老房子，只是在抬头的时候看不到那些后世的车水马龙，看不到林立的高楼大厦。
天瓦蓝瓦蓝的，仿佛一下子走到大海边上，头顶偶尔擦肩而过的小鸟，更是让他感觉到，重生以后一切都那么美好。
穿过了几个小胡同，李忠信没到七点就到了学校。
此时学校房顶的烟囱中，已经有几个烟囱升起了袅袅炊烟。
和门房当中打更的张爷爷打了招呼以后，李忠信径直走到了三年一班的教室。
江城市第二十六小学不大，那一长趟黄色的房子当中除了拐角的水房，一共有十二间教室，一个大教师办公室，还有一个大队辅导部。
大队辅导部是学校的少先队辅导员，校医，还有出纳会计共同办公的地点，李忠信昨天重生的时候，就是被校医裴华指挥高年级学生抬到那里的。
从脖子上摘下来开班级门锁的公共钥匙，李忠信微微地踮起脚，快速打开门上挂着的一把小锁头。
小门锁一摘，钥匙往脖子上一挎，李忠信推开门，把小门锁直接锁到了教室里面的门把手上。
书包放到他所在的第三组、第四排的位置上以后，李忠信很熟练的把身后背着的小袋子摘下来，再把里面的劈好的木头拿出来，放入炉子里面两根以后，又按照大小放成两堆。
李忠信在二棉衣的下兜当中掏出一盒火柴和一根色泽呈黄红色，纹理十分明显“明子”。松木当中最易燃烧的部分，由于明子不腐烂、不怕潮湿、含有大量油脂，易点燃，东北这边有条件的家庭冬天引火都用明子
李忠信的父亲李尚勇是江城家倶一厂的职工，每年冬天烧火的木材不缺，自然也不会缺明子这种红松木废料了。
班级里面用明子来引火的学生不多，毕竟大多数家庭没有李忠信家庭的那种便利条件，很多学生都用废纸，油毡纸、或者是一些可燃物，甚至还有拾牛粪来点炉子的。
火柴轻轻一擦，小火苗燃起。
李忠信把明子点燃以后，呈四五十度角搭在之前放入炉子里面的木头上，然后开始把小碎的木头一层层搭到燃烧着的明子上。
火逐渐燃烧起来之后，再把另一堆大块的木头放到上面，炉子就算是彻底烧起来了。
教室里面的用煤都是打更的那个张爷爷负责，哪个班级开门了，张爷爷便拎着装煤的桶，把教室用煤倒进班级的煤槽子里。
当时的煤炭都是供应的，学校也不例外，只不过学校用煤的配额稍微高那么一点，冬天的时候能够有个暖屋子让学生免受寒冷之苦。
李忠信点燃炉火以后，到水房那里打了盆水，把张爷爷拿到班级里的煤搅拌了一下，便把煤加进了炉子。
瞥了一眼教室最后面墙上挂着的小红花专栏，李忠信叹了一口气，走到教室最前面的墙角，拿起扫帚打扫起教室的卫生。
八十年代的学生都轮流值日，每周进行一次评比，