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第22章 第二十二章(4/4)
父母剥夺受教育权力的孩子的家庭情况,边做记录,之后她又针对“一对一帮扶方案”和李校长深入聊了聊。
    所谓的一对一帮扶,是指中医大此次来的药学生,每个人帮助一个临水小学的贫困孩子,给他们捐赠儿童图书和学习用品,为他们拓展兴趣爱好,并与之建立友谊。
    李校长认同这个行动,却也有一定的顾虑。可他是位老教育工作者了,本身对于投身教育事业的年轻人就很爱护,见林久琳又对自己制定的计划很有信心,且热情很高,未免打击到年轻人的积极性,他没有多说什么,打算私下里去和肖子校商量。
    同一时间的另一边,代班老师和肖子校开过碰头会后,召集学生发放迷彩服。
    发现领到的是蓝色的迷彩,有学生问为什么不是和肖教授同款。
    路过的肖子校恰好听见了,他说“都穿同款,还分得清大小王吗”
    学生回身看到他,顿时激动起来,场面热烈。
    肖子校抬手示意他们安静“蓝色在山中更显眼,一方面是避免你们掉队,另外,免得你们借着衣服的掩护逃课,我抓不到人。”
    女生们赶紧表态“我们才不会逃肖教授的课,这可是我们这一学期的精神支柱。”
    堪称土味情话。
    男生们闻言开始起哄,嘘声立即响起。
    和当初萧何做完演讲,有人找他要签名一样,肖子校不见半点尴尬,他闻言没直接回应女生,而是用手指点点在场的男生们“保持这种学习劲头,别说考研,考博都不在话下。师弟们,我们能落后吗”
    学生最吃激将这一套。男生们立即回应他们的国民师兄“不能”一个个斗志十足。
    三言两语,便和可能视他为情敌的男生们站到了同一阵营。余之遇深觉,小肖教授的高情商向来不缺席。可对那位漂亮的林老师的态度,就有些耐人寻味啊。