再加上李孝有意藏拙，所以李孝安安静静老老实实的跟在杜睿的后面，模仿着杜睿的一举一动，模仿他的行礼作答，十分拘谨，不敢行差踏错一步。
虽然仙师说了不拘俗礼，但是他们不能真的不行俗礼了
礼仪是一种态度
为了表达对仙师的敬重，礼仪不仅不能少，反而要更加正规才行。
只有这样才能表达他们的崇敬之意。
这时，李孝不得不感叹，杜琴师这家伙虽然平时不通人情世故，做事不着调，但是关键时刻，做的可是一点差错都没有，礼仪方面做的十分周到
这，就是世家大族的底蕴吧
齐宏看着桥头三人一教二学的身影，眼中尽是羡慕，若是他有“阴阳眼”，该多好啊
可惜，他并没有
不过好在仙师大度，若古之圣贤，没有避讳他们，默许了在一侧旁听。
仙师所讲的这些支言片语，零散的知识，虽然是常识性的知识和经验，但在齐宏看来都是富贵的财富，是可以作为家族世代流传的知识传承。
比如仙师所讲的这种名为“落水鬼”的鬼祟，仙师随口说出了它的来历、特点、弱点。
若是让他们济水齐氏碰到这种鬼祟，一时不差之下一定会有危险与损失，然后为了解决它就需要一点点摸索研究，这还是在拥有“阴阳眼”的族人可以看到鬼祟的前提下。
而且，一切前置条件都具备的情况下，宗族不知道需要耗时多久，消耗多少人力物才能弄分析总结仙师现在所讲的这些知识点。
而现在，仙师早就有过总结归纳，并且坦然讲述了出来，他只需要如实的记录下这些知识即可。
依言仔细观察一番后，杜睿再次规矩的行礼道“学生已经观察清楚，多谢仙师教诲。”
李孝略晚一步，基本和杜睿同步完成以上的礼仪作答。
本来典华想纠正李杜二人仙师这个称呼的，但是看他们庄重的行弟子礼，再听他们叫“仙师”，感觉“仙师”二字一点也不像骗子，再加上都带着一个“师”字，反而像是“老师”“师傅”“先生”或“师尊”这样对老师的尊称。
因为这个原因，典华也就没有纠正他们的想法了。
顺其自然吧
该讲解的都讲完了，接下要就是要净化鬼祟了。
典华正想要沟通仙剑，净化了这只落水鬼，突然想到之前在李老汉家就听过杜琴师的琴声可以镇压鬼祟，但是从来只闻其曲不见其人，现在又只其人，不见其曲，甚是遗憾，于是道“杜睿，你先用琴曲试试。”
杜睿一愣，立刻面带惊喜的的上前行礼道“多谢仙师，学生前日正好创作出了一首拥有驱逐鬼祟作用的半成品琴曲，正需要通过鬼祟进行实践，根据其效果不断完善呢。”
杜睿今天的琴没有背在身上，而是在侍从那里。他的侍从显然一直关注着这边，听到典华与杜睿两人的对话，就已经准备好了琴，等杜睿说完之后，他已经将琴为杜睿在桥头摆好了，并且还自来熟的指挥着曹家的两个仆人寻来了矮桌和蒲团，便于放置古琴和让杜睿坐起来舒服一些。
杜睿坐下之后，试了几下音，调了几下琴，开始弹奏前天新编的琴曲。
典华没有学过音乐，真说不出详细的好坏出来，只是用他超级感知以共鸣之法感知后，觉得这首琴曲，给人的感觉，很压抑，也很凶险，又似乎有些耳熟，好像古曲十面埋伏的感觉，对，就是这种感觉。
而且，敏锐感知的典华