“别安慰我们了沁哥, 哪里会有什么捷径。”
“别给我们灌鸡汤啦，今天喝金老师的鸡汤喝得够多了，有毒”
逆袭鸡汤能够短时间鼓舞人的精神, 但没有方法论的鸡汤, 都是毒鸡汤。
连宋舒平也不相信“捷径沁哥你这么说我就不高兴了。我学了十几年舞蹈, 要是有捷径, 我还用得着每天都练习8个小时以上”
他不高兴也有道理, 殷沁说的“捷径”，等同于否认了他的努力。
“要达到你这样的水准，自然没有捷径。”殷沁认同宋舒平的实力，“舞台表现力体现在很多方面, 动作美感、力量控制、节奏感、个人技巧、表情等等，但明天的二次评定是唱跳结合, 并不需要在舞蹈方面特别出彩。”
他说得隐晦, 但已经有一些f班的练习生理解了他的意思。
迎着或疑惑或顿悟的目光, 殷沁还是淡淡笑着, 这回却说得直接“a班和f班本就不在一个上，用a班的标准来要求他们肯定是不行的。我猜, 你们可能把大量时间用在了抠动作细节上。”
“抠细节有什么不对吗”宋舒平还是无法理解。
殷沁解释“对你来说, 当然要精益求精, 但对于f班, 只要完整地把主题曲唱跳结合, 表演过程中尽量做到零差错，就算是在舞蹈方面稍划水一些，已经是很大进步了，甚至还能提升等级。”
几个a班的练习生对殷沁这番话不敢苟同，只听说过要求尽善尽美，精益求精，从来没听说过还要退而求其次。
a班不认同，但所有f班练习生却十分认同a班同学来指导他们，他们是很感激的啦，但是舞蹈功底不同，用a班的标准要求他们，他们真的做不到哇
殷沁的话简直说到他们心坎里去了。
但也有人立刻提出了困境“我懂沁哥的意思了，但是我们中的大多数人，就连完整记忆一整首舞蹈都有困难，更别说主题曲的评定是要唱跳结合。”
“我懂，我也是从舞蹈入门的时期过来的。”殷沁走到大练习室正前方，朝f班同学理解地点点头，“所以我说，要用脑子跳舞。”
用脑子跳舞不过是一种说法，实际上是一种联想记忆法，是殷沁在舞蹈刚入门时期总结出来的经验，尤其适合经验不足的新人。
“歌曲和舞蹈都是一种情绪的表达，只是在用不同的表达方式，表达同一种情绪。歌曲和舞蹈的结合并不是单纯分立的一加一，它们之间互有逻辑。只有弄通其中的逻辑，才能快速记忆。”
联想记忆法，是在歌词和舞蹈动作之间，建立一个画面的介质，从而产生联系，把歌词和舞蹈动作进行同步记忆。
凌晨一点半，f班的大练习室里，依旧灯火通明。
殷沁站在练习室最前方，给其他人讲解他新人时期总结出来的特殊方法。
“首先需要把歌词里的词汇拆分，具象化成脑子里的画面，然后把自己置身于画面场景中，想象自己在这个场景里会做哪些表情和动作。最后将自己的想象与实际的舞蹈动作做比对。很多编舞在设计舞蹈动作时都用的这个方法，把自己代入编舞的角色后，自然就能理解每个动作的逻辑。说得更简单一点，就是把每一段歌词具象化，把每一个舞蹈动作场景化，然后结合。”
陆定坤在一旁安静看着。
难得穿着粉色衣服的殷沁，被f班所有人围绕，就像众星拱月。
而那人自身，本就是皎皎明月，散发着柔和清辉，吸引大家向他靠拢。
陆定坤想，自己是什么时