和也果然没有辜负我对他的期待，送了一本叫幼儿数理基础的科普书，明天我就要让和也明白宇智波的体术不比日向差。
泉美的礼物是一只白色的兔子玩偶，毛色发亮，让人很有去薅一把的欲望。止水送了一枚深色的蝴蝶发卡，戴上后也不会太引人注目。
至于鼬我拆开包装后沉默了，纠结地看着眼前这本书眼熟到不能再熟悉的封面。
他也送了一本根性忍传。
不知道他看见我的礼物是什么表情。
第二个学期开始的时候，青木老师被换成了一个没有什么特色的老师，但是他上课的节奏把握得就比青木老师好了，还总是提醒和也上课的时候不要睡觉。
因为之前隐隐有些预感，所以青木老师从忍校不见这件事我也没有过于惊讶，但再一次被三代目蹲点后，我还是忍不住反思了一下自己。
我真的不是什么固定在南贺川河畔刷新的野外nc吗
熟练地坐在三代目隔壁钓鱼，三代目就像上一次一样问起了我学校的事，问我换了老师后还习惯吗
挺习惯的，比起青木老师，现在这名老师的讲课方式明显受到了全班的欢迎。
可惜还是拯救不了我的理科。
最后我还是没忍住，问道“三代爷爷，青木老师出事了吗”
虽然之前总是吐槽她的授课方式，但是至少我和青木老师相处的那段时间，我没有从她身上感受到过恶意止水那次除外。
三代抽烟的动作停顿一下，笑了两声，眼角的皱纹都拥挤了起来。
“她出任务了，觉得自己还是不适合当一名老师，”说着，三代目还添油加醋地补了一句，“因为你。”
我
干什么不要突然扔锅啊因为我而觉得自己不适合当老师这种事情怎么想也太扯了吧
我气鼓鼓地回身看自己的鱼竿，过了一会儿又转头看三代目。
三代目穿着日常的服饰，极为专注地盯着河面，和普通的退休老人看起来没什么两样，很难想象这个老人曾经是名震一方的火影。
大概是被这种虚假的表象所欺骗，我情不自禁地问出了一直困扰着我的问题“三代目大人。您怎么看待忍族与忍村呢”
自初代聚拢各大忍族建立木叶忍村至今已近五十年，随着平民商贩的孩子不断入学成为木叶忍者，曾经身为木叶忍村的基石的各大忍族发展至今实际上已经成为了木叶发展的阻力。这一点可以从三代目及前两位火影都出自忍族，但四代目却是非忍族出生的波风水门担任中看见一丝端倪，木叶的权力正逐渐从忍族的手中流失。
对于各大忍族来说，族群的命令一般优于村子的命令，但忍族却受制于村子。这样的矛盾在战争中甚至在战后的一段时期内体现不出来。但是当和平的日子一长，族群与村子的矛盾就会加剧。原著中宇智波一族所图谋的叛乱就是因为木叶与一族的利益相冲，宇智波一族企图把握住木叶的权力从而壮大一族。
而另一件比较出名的例子就是村子为了维护“和平”要求日向一族宗家家主以命偿命，最终日向一族迫于压力交出了宗家家族的孪生兄弟。这件事日向一族不能可能不对村子抱有怨言，若是这之后宇智波没有被灭族，忍族的势力没有被大幅度削弱，族与村之间的矛盾恐怕只会越来越尖锐，内乱迟早会爆发。
不可否认，如今的四代目种种措施意在缓和忍族与村子之间的矛盾，与各族之间保持着友好的关系。宇智波一族也并没有因为九尾事件被排斥，但是问题若不从根本解决，叛乱是迟早的事。
宇智波也