花费了一整个上午，李明哲批改完了所有有署名的信件后，把剩下那些连名字都不敢写的情书，统统扔进了可回收垃圾桶，回到自己座位后, 这才觉得呼吸舒畅了些。
张雪莹原本以为自己把罪行公之于众后，全校的同学大概都会对她指指点点，不过她连坐牢都不怕了, 所以早就做好了被骂被疏远的准备。
然而与上一次不同的是, 因为她改过态度良好，说话也不再阴阳怪气，整个人都散发积极向上的朝气, 班里的人看向她的眼神居然大多数都没有谴责，反而带上些“浪子回头金不换”的鼓励。
方时雨更是佩服她“敢于面对错误”的勇气，对她不但没有怨恨, 听说她打算冲击期末考出666分以上获取免学费资格并拼搏期末单科奖学金后，还让自己的双胞胎哥哥, 择优1班的年级前五帮她补习，成立了三人学习小组，一起天天向上。
心无旁骛地投入学习中, 虽然断了与父母的联系, 生活拮据, 但张雪莹发现，现在的内心好像比曾经更加充实，对生活也充满了感激。
在她沉迷于学习后，曾经见到她总是一脸“恨铁不成钢”的数学老师，看到她笑容都多了起来。
“这次的试卷做得不错，错误率比上周降低很多，不过有几个题目你还是解错了，我给你说一下思路。”
午间休息的时候，张雪莹把数学老师自己出的竞赛试卷上交。
这一份是她自己向老师讨要的额外练习卷，所以数学老师当场批改后就开始给她讲解。
等几个题目讲完，张雪莹又问宋老师要了一份卷子后，才心满意足准备离开。
宋老师是择优班的数学老师，也是三中高二年级数学组的组长，更是三中竞赛班的指导老师。
张雪莹这个孩子数学思维能力挺强，之前总是心思不定，如今肯静下心来学习，宋老师感觉非常欣慰。
“宋老师，你不是说高二年级又出了个数学好苗子打算把她拉进竞赛班吗”
宋老师确实发现了好苗子，那好苗子不是别人，正是学校现在风头正盛的高二12班学生叶佩。
统计了叶佩进校以来多次数学成绩，也查看了叶佩这个学生每张数学试卷的答题情况，宋老师觉得这个学生逻辑思维非常出色，而且监控里每次交卷都会提早30分钟，显然对数学十分得心应手，三次数学满分也说明她的数学成绩稳定，不是忽然的发挥出色。
所以宋老师打算把叶佩拉近学校竞赛班，给予培养。
“对头，今天周一晚上竞赛辅导，我打算把人也拉进去，不过在此之前我得问问人家有没有这个意向，正打算中午把人叫过来问问。”
虽然参加竞赛班就可以被重点培养参加中学生数学竞赛，若是取得省赛前30名就可以参加全国赛，而得到全国赛一等奖就可以取得清大保送资格，但竞赛班会耗费学生的精力与学习时间，如果没有取得名次，又因为精力分散高考失利那也是得不偿失。
所以学校主张在学生自愿的基础上，在学生认为自己能保证成绩或者偏科极度严重想要赌一把的基础上，才可以把人拉近竞赛班，为学校争光。
“老师，你是打算把高二12班的叶佩叫来办公室吗要不要我帮您跑腿”
正要关门的张雪莹听说叶佩可能成为自己的同班同学，眼里闪过亮彩，停下了脚步毛遂自荐。
“好啊，麻烦你啦，如果她现在不空的话叫她放学之前过来就可以。”
虽然张雪莹与叶佩之间发生过不愉快，但宋老师还是愿