例行抄完作业也画完素描像后，洪泽问戴乐乐“还记得我上周给你看的歌词不”
戴乐乐点头。
“我周末的时候，把曲子给谱出来了，你觉得我能唱出来不”
说着，洪泽把曲谱递给戴乐乐。
戴乐乐大致扫了一眼，说道“肯定能唱，节奏这么平缓，换气口很明显，气息跟上不难，就是一个问题，你会唱歌吗”
“这叫什么话，谁还不会唱歌来着”洪泽辩解道。
“不是，我知道你能把歌唱出来，但比如这一句，第一个字不，发音时，如何不用力过猛还有这个音，拉长的话，怎么快速换气进入下一个音”戴乐乐问道。
洪泽张张嘴不知道该怎么解释。
戴乐乐笑道“能唱和会唱，到唱的好，差很远呢。”
“那你教我。”洪泽说道。
戴乐乐道“多练，多唱。”
洪泽翻白眼道“等于没说。”
戴乐乐笑了笑没再说话，转头开始背单词，因为班主任走进来了。
班主任姓张，一个让洪泽很熟悉，但却不怎么想提的姓氏，所以在跟戴乐乐的对话中，一直都是说老头或老班，就算当着张老师的面，也大部分是喊老师，而不带姓氏。
老头进门后，背着手四处逛了逛，然后来到洪泽跟前，敲了敲洪泽桌子。
洪泽抬头看他，老头歪头示意跟他出去。
带着疑惑，洪泽跟在老头身后出门。
门外除了当值的卫生小组，还在勤劳的打扫卫生外，已经没什么人。
这个点还没到校的学生，妥妥的是迟到。
“洪泽，学校要应对上级检查，办公楼的大厅黑板报还没着落，你去弄一下吧。”老头给洪泽吩咐道。
洪泽惊讶道“就我自己”
“不是，还有其他班的几个同学。你们负责办公楼的两个黑板报，争取今天整出来，最迟明天。”老头道。
“为什么是我”洪泽问。
“咱们班黑板报都是你画的，评分挺高，当然想起你来了，去吧。”老头道，“反正你也不听课，在教室里不够碍眼的。”
“老师，我虽然没听课，可也没捣乱吧。”洪泽苍白辩解道。
老头温和一笑道“没捣乱都成道理了赶紧去，有什么需要跟教务处说，他们给你们管后勤。”
“成。”洪泽道。
答应一声，洪泽也没回教室，反正也没什么可收拾的，就径直往楼梯口走。
老头等他走后，继续背着手回教室，盯着早自习。
洪泽在往办公楼走的时候，也在想要弄什么样的黑板报出来。
除了学校统一规定时，不然每个班的主题黑板报都不一样。
洪泽的班级，黑板报从高一上学期开始，就是洪泽在弄。
最开始，洪泽只是想看看自己学画画的效果，时间长了也就一直弄下来。
他玩主题比别人玩主题要玩的更欢乐。
看了这个世界的很多动漫，经常开脑洞想到一些不一样的点子把前世的动漫角色跟这世界的并列。
正如之前他弄葫芦娃出来，是配合一个类似龙珠设定的动漫，里面有个玩葫芦的角色，还不是火影里的我爱罗那种，而是身份是个种葫芦的。
种葫芦种出葫芦娃来，多好的梗。
洪泽就画了它与葫芦娃，可惜没人t到他的点，让洪泽很惆怅，才萌发了要把葫芦兄弟制作出来的想法。
来到办公楼，洪泽熟门熟路的走到教务处，高一的时候没少来这里，