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第394章 教育产业(2/2)
学生每个月至少一两千的生活消费,家长陪读的消费,都不是一笔小数目,如果我们把学校周边的餐饮、房地产等配套设施,全部掌握在自己的手中,每位学生带来的收入,肯定能达到5万以上,甚至更高。”
    “再乘以5万的师生人数,以及其他方面的经济效益,每年的营收额超过30亿没问题。”
    “坚持办学超过二十年,持续加码投资不放松,教学质量不下降,学生未来有保障,我觉得二十年以后,不需要继续投入多少资金,就能开始收获回报,成为国内知名的学校之一,不用打铺天盖地的招生广告,也能吸引大批的优质生源,进入良性的循环当中。”
    “为了能够实现那幕场景,哪怕是需要上千亿的总投资,我也打算砸进去了,再等到30年、50年、一百年后,我就是知名学校的创始人兼院长,不仅得到了名,也有了利,可谓是名利双收。”
    此外在国家的层面,对于那些优质的民营教育机构,是有免税待遇的,假如真的培养出优秀人才,对于人才,国家层面也有奖励和补贴,学校得到的扶持政策也更多。
    而且蓝梦欣并不一定是目光短浅的只追求利益,那种学费每年18万、28万办成贵族学校的事情,她是做不出来的,主要目的是吸引中产阶层,一两万的学费并不是非常夸张,还有大量的定向岗位,让人才有用武之地,芯片公司也节省了培养成本,是一举夺得的事情。
    最主要的还是图名,这个社会基本没有什么慈善举动,好的过兴办教育。
    这是真正的“授人以渔”、斩断穷根。
    经济上的回报在前期看不出来,但是在十年后、二十年后,到底赚不赚钱,会逐渐的清晰、明朗,甚至有可能获取巨大的利益。
    因为这个世界上,价值最高的东西,永远是人
    是那些人才、天才,只要有足够多的人,就什么样的奇迹都能创造出来,而死死盯着学生那点学费的私立学校,显然不会考虑那么多,他们的目的只是钱而已。
    蓝梦欣则有她的梦想和情怀在内,她想做到钱也赚,名也得,培养的人才又为国家做出贡献,堪称一举夺得。
    “你这个想法非常好。”
    徐明赞赏的点点头“教育产业确实非常有潜力,我很支持你,多往里投资一些钱都没关系,只要真的做大做强的,带来的效益绝对难以想象。”
    “不仅如此,”
    蓝梦欣则神秘的对他笑了笑道“除了这一层目的,我还打算借助这所学校,实现我们之前商量好的那个计划,研究一下修炼体系,培养一批体育天才出来,金牌拿到手软。”
    徐明顿时眼睛一亮。