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第2章 图书馆,美术课,不稳定因素(2/11)
他人难办比较好。

    我也跟着尬笑几声,“啊哈哈哈,不如老师来当我的模特可以吗画帅哥我很有一手哦。”

    其实并不算帅哥的老师愣在原地。

    “哎呀,老师看着自己的脸会忍不住批出不公平的高分,所以”

    他拒绝了我的提议,继续环视人群。没想到我昧着良心提出的意见,居然也会被拒绝也罢也罢,今时不同往日,意外也是机遇的一种,说不准我能借机和组员们打成一片

    “能否拜托猫泽同学今天先换个模特,和可爱的常陆院同学一组”

    我要被组员们打成一片了。

    还有老师,这句话语序错了吧,应该是「能否拜托可爱的猫泽同学今天先换个模特,和常陆院同学一组」才对虽然光看外表他们确实比我可爱

    尽管心态已经崩了,表面上我还是强作冷静。

    “好的。”

    从二人相对变成并列,在老师安排下,常陆院双子面向着我,而我也老实地走到了画板后,坐下之前微微鞠一躬。

    “既然老师都这么说了,请多多指教,可爱的常陆院同学。”

    ““别跟着用这种称呼啊你。””

    两人同时吐槽。好厉害,说得这么快也能完全同步诶。

    总之,结果就成了这样。

    不过老师为什么选这两个人呢,难道看见我帮他们拿画板、就误会我和他们交情好了吗我是没关系啦,但他们应该不喜欢被这样误解吧。

    一看,果然摆着两张oker face。这时其中一个人以嘲笑的口吻发声,“不过,你还真是连一个朋友都没有呢。”

    “好可怜哦。”另一人接了下去。

    怒气槽即将集满,我差点一个技能捏爆了手上的画笔。太损了吧喂又不是我想这样的啊可恶,看着这两张脸就来气,干脆瞎画好了

    但是作业的评分是个人的,就算我把他们画成胖虎和小夫,也只会害到自己而已。

    “你们不就是我的朋友吗,哈哈哈。”

    我用人工智能朗读软件一样毫无感情的声线回应。不能生气,生气就正中他们下怀了。

    “愿意和冬海做朋友的人也只有我们了吧”

    “对啊,请时刻心怀感激。”

    “呼”

    被这样轮番揶揄之后,已经不知道该生气还是笑了,我深呼吸一次,然后在脑内开启静音模式,默默地拿起3h的浅色铅笔在画纸上起稿。只要无视掉长相以外的所有东西,常陆院双子还是相当优秀的,无视掉长相以外的所有东西

    无视不了啊啊、这两个人压根就是灭世级别的熊孩子。常陆院灭世光a馨。

    用尽仅剩的精神力帮双子想绰号之后,我颓然地重新投入到课堂之中。人像画么稍微加入想象力和自我风格似乎也没有问题,对象是他们的话,事情还比较好办。

    前世看过不少樱兰的同人画作,记得有个钟爱双子的厉害画师画过一副让我印象挺深刻的画,参考着自己的记忆、想办法重现一下吧

    呃,虽说这样有抄袭的嫌疑我会抽空去教堂忏个悔的。

    在我专心施工、空气安静了几分钟后,对面忽然传来提问。

    “你在画谁”

    “你们啊。干嘛突然问这种哲学问题”

    我用笔杆末端有一下没一下地点着自己的唇,思考下一笔该如何下手,漫不经心地回答之后又伸手往画纸上多添两笔。幸好「猫泽冬海」天生很有艺术触觉,工程进行起来很顺利。

    只是刚才发问的常陆院小哥显然
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