“不付出怎么会有回报”金百慧突然冒出一句话。她今天穿了长袖和背心，本来就觉得有点热。中午的气温又升高了不少，她的鼻头渗着一层细汗，眼神依然透彻清明。
林知夏递给金百慧一包餐巾纸。
金百慧犹豫着接受了。她抽出一张纸巾擦脸，又说“你们听过爱迪生的那句话吧天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。你不付出，就没有回报。一加一等于二，你不创造一，你就没有二。”
“一加一不一定等于二，”林知夏却说，“比如二进制里，只有0和1。”
金百慧抿唇，补充道“我说的一，是一个单位。”
林知夏尝试和她沟通“你听说过量子计算吗量子计算的一个位被称作qubit，而qubit可以包含0与1的组合。你不能说qubit本身是1也不能说qubit是0，它可能更类似于组合态。组合态的表达方式也很有意思，一般包括基本状态和常数振幅。每个常数代表了一个粒子在相应位置被观测发现的概率，概率常数的平方之和必须等于一。你喜欢研究概率的相关问题吗”
“我读过量子力学。”金百慧傲然抬头。
“你看懂了”江逾白随口问道。
金百慧揉皱手中的纸团，准确无误地扔进了旁边的垃圾篓。她追根究底道“林知夏，你每一本书都能看懂”
“不能啊，”林知夏一点都不羞愧，“收集外界信息可以填补我们的思维空白区，我觉得这个过程很快乐。虽然有些书里传达的东西，我也不是很明白。”
金百慧垂下手臂，双掌紧贴裤缝。她没和林知夏打招呼，扭头走回了十八班。
林知夏轻轻地扯住江逾白的书包带子。他们二人也返回了十七班的教室。班主任张老师为大家抱来一沓材料那是竞赛班的教学计划书。
张老师简单地交代几句话，就宣布上午的课程结束。
林知夏把文件和材料全部装进书包，又找出她的学生公交ic卡。她很有骨气，硬是没去初二年级找哥哥，自己一个人搭乘公交车回家了。
中午十二点，林知夏踏进家门。
妈妈问她“夏夏，你哥哥呢你哥哥没跟你一起回来”
林知夏立刻向妈妈告状“妈妈，妈妈，我不知道为什么，哥哥总是不理我不，他不是哥哥，他让我叫他林泽秋。今天在学校里，我遇到林泽秋的同学了，林泽秋装作不认识我。林泽秋和同学说，我是初一竞赛班的学妹。”
妈妈听了这话，登时气不打一处来“林泽秋怎么回事，这才开学第一天”
妈妈并不了解前因后果，就认定林泽秋没事找事。
林泽秋差不多在十二点十分左右走到家门口。他隐隐有些担心林知夏找不到回家的路，或者在公交车上被人拐了她明显比正常初中生的年纪要小，看起来也是一副很单纯很好骗的样子。
林泽秋还没进屋，妈妈就冲他吼道“林泽秋你马上给我过来”
林知夏出声制止“不，妈妈，你不要凶哥哥，我想请你做一个见证人。你坐在我和哥哥的旁边，听我和哥哥聊天。”
这还是江逾白的主意。
江逾白为林知夏了一个绝妙的办法。江逾白建议，林知夏和林泽秋沟通时，让家里的长辈做个见证。这样一来，林泽秋就要斟酌措词，不能随心所欲地展现他的恶声恶气。
林知夏知道，哥哥在妈妈的面前特别乖，从来不敢和妈妈顶嘴。只要妈妈为林知夏撑腰，林知夏就不怕哥哥变凶了
兄妹沟通的地点，正是林知夏的卧室