“我等你。”江逾白回答道。
林知夏突发奇想“江逾白, 我们分开的这段时间, 我会把每天的经历写在笔记本上，等我回来了”
林知夏还没说完, 江逾白已经猜到了她的意思“我们分别记录自己的经历。等你回来了，我们交换笔记本。”
“对”林知夏兴高采烈, “我们交换笔记本，就相当于我们交换了彼此的记忆，相当于我们没有分开。”
江逾白折服于林知夏的逻辑。
为了表达他的支持与肯定，他从书包里掏出两个笔记本。林知夏接过其中一个笔记本，并在扉页写道林知夏船长的星际寻宝历程。
江逾白在另一个笔记本上写道江逾白首领的漫长等待史。
“漫长等待史”这五个字, 隐隐透露出“江逾白首领”的哀婉和孤独。但是, “江逾白首领”是一个顶天立地的英雄角色。他不应该感到一丝一毫的失落和沮丧。
江逾白刚想把这一行字划掉，林知夏就在他的字迹旁边补充一句宇宙飞船的守护经历。
林知夏一字一顿地说“江逾白和林知夏, 永远都是好朋友。”
江逾白收好笔记本。他原本很不习惯记录日常生活，但他决定做出一个短暂的改变他决定按照时间顺序, 简略地概括每天早晨八点到夜里八点发生的琐事。
林知夏在国家队集训期间, 江逾白成为了初二十七班的代理班长。他有条不紊地维持着班级秩序，并在日记中做出总结林知夏，今天主要有三件事, 请你知悉。第一件事, 初二十七班再度荣获卫生小红旗。第二件事, 张老师下周结婚。他给全班发了喜糖。你不在学校，没有喜糖。等你返校，我补给你。第三件事
江逾白准备告诉林知夏，在二月份的段考中，他的数学和英语都考了满分，总分排名年级第一。不过，他转念又想，林知夏在乎成绩吗在她眼中，初二年级的所有学生应该都差不多。
江逾白放下钢笔，段启言咋咋呼呼地喊了一声“江逾白，你在忙什么”
段启言看见那个笔记本上有“林知夏”三个字。他飞快地凑到了江逾白的跟前，盘问道“江逾白，你在给林知夏写什么”
江逾白掩饰道“工作汇报。”
“工作汇报”段启言半信半疑。
“是的，”江逾白面不改色地说，“我作为代理班长，汇报日常工作。”
江逾白话音落后，附近的同学都听见了。大家纷纷向他涌过来，热情高涨地询问“林知夏在国家集训队里，她还惦记着咱们班的同学吗”
文艺委员汤婷婷接话“那肯定啊林知夏本来就是我们班的班长嘛。”
汤婷婷一把扯开段启言，坐到了江逾白的身边那个座位，应当属于林知夏。江逾白的领地意识瞬间觉醒。他装作不经意地提醒汤婷婷“你的座位在前排。”
“我知道，”汤婷婷提高嗓门，“江逾白，你别光顾着写公事。公事公办，好没意思。你要适当地写一写同学们的私事，林知夏肯定爱看。”
“不，”江逾白严词拒绝，“她不爱看。”
汤婷婷仍然坚持“她爱看。”
江逾白说“你不了解她。”
汤婷婷反驳“我是女生，林知夏是女生，我比你了解她。”
随后，汤婷婷详细地指示道“你写一下，这个月，汤婷婷的作文在市里获奖了。”
围观的同学们爆发出一阵笑声。段启言直接嘲讽道“汤婷