他拿起口琴，放在唇边。
这把口琴是姥爷买的，姥爷特地挑了商店里头比较贵的牌子。平时吹那些缠绵悱恻的小提琴曲的时候可能略嫌违和，但是吹这首朗朗上口的queserasera，口琴稍显跳脱的音色却格外合适。
妙妙顾不上吃茶几上的水果，她开心地听着哥哥吹口琴。
哥哥吹的可真好听啊
楚老师播放这首歌的时候特地跳过了不好处理的前奏，主旋律活泼的旋律简单明朗，她认真地听着，面上还是平时的模样，可是心里头却仿若有惊涛骇浪。
一个音都没错
而且，苗星驰在吹奏口琴之前，连试音的过程都没有。就算是她，想要直接重现一首仅仅听过一次的音乐，也要先稍微试试音，然后根据已经有的几个音去判断音乐的旋律。
可是苗星驰完全没有
楚老师也只是听说过，一部分人有绝对音感这件事，他们天生就能分辨出一切声音的音准，根本不需要基准音来帮忙判断。
她居然碰见了一个
小提琴算得上是乐器中比较难的一种，其中一个难点就是，它的音准十分难以把握。钢琴之类的乐器，只要调准音了，任何人去弹奏都是同样的音准。可是像是小提琴这样的乐器，几乎是完全靠人去把握。
所以，小提琴对学习者的要求其中之一，就是耳音音准。
莫扎特小时候，曾经试着用过一把父亲的琴，他只是用了一次，就能够对父亲说“我的那把小提琴比你的低八分之一音。”这大概是最出名的具有绝对音感的名人了。
楚老师几乎是整个人呆在了原地。
她没想到，自己都已经从音乐学院退休了，还能找到一块送上门来的璞玉
“楚老师”
苗栋对儿子的天赋有信心，可是也免不了有些紧张。驰驰已经吹奏完了一遍，为什么这楚老师一句话也不说呢
“你这孩子，我收下了”
苗栋大喜过望。
楚老师拉着苗栋和驰驰坐在沙发上，苗栋觉着，这楚老师现在看驰驰的眼神就跟看亲孙子似的。
楚老师不想显得自己占便宜似的，她详尽地给苗栋解释了一遍驰驰有着多么惊人的天赋。她知道这个父亲为了儿子很努力，但是她仍然觉得，自己必须得让苗星驰的家人知道，这是值得全家倾尽全力去培养的天才
她也会尽力的让这样的天才在自己手里头绽放，会是每个老师最高的理想。
“您说的是真的”
苗栋有点激动，他好好地把楚老师说的话都记下来，准备回去给孩子他妈学一学。
“对，我还要问些问题，你跟我详细说说。孩子要一辈子专注音乐的话，要考虑的事情可是很多的。”
楚老师这次比考虑得更多，更深远，她详细地问了问苗栋家里头的情况，还问了苗星驰是怎么发现天赋的，也问了苗星驰的病情到底是怎么回事。
“大夫说了，我家驰驰是自闭症自从开始接触音乐，已经好很多了。以前说话可没有现在利索，也经常烦躁。楚老师，您放心，音乐是我这个儿子的支柱，我全家拼了命也会叫他在这条路走下去的”
他也认同王秀琴的看法，驰驰现在仍然和普通人有较大的差距，在音乐上向前走、往上走，这才是他能有的最好的出路。
苗栋把当初妙妙怎么发现哥哥敲手指是在学鸟叫的事情给楚老师说了“俺家这闺女就是个福星”
楚老师不太相信福星这样的说法，不过也掩嘴笑“这也是给我带了