听着她轻飘飘的介绍,吴老师气得脸上的笑容都保持不住了。
她不过是拿着个做个引子,去找张老师罢了。当初听过两节公开课而已。如果真的是亲近的学生，哪里还用绕这么大个圈子,直接找楚冉不就行了吗
这会儿这个张老师撇清得倒是干净
她摆上笑脸“楚老师，您还记得我吗我上过您的曲式分析我叫吴秀珍”
楚老师还真的不记得她。
刚刚一路过来的时候，她哄着妙妙说话，知道之前他们一家子被赶出来的事情。楚老师听着可挺气愤的。
音乐教育和普通教育还不一样,这样的学习更加考验天赋。相应地，从事音乐教育的老师们更有一种“择天下良才而教之”的责任感。
而按照妙妙和苗栋的描述，这个脑子不太灵活的小男孩,很可能是传说中有着“绝对音感”的天才。如果因为她的粗暴拒绝，这样一个天才埋没了，那绝对是个天大的遗憾。
“不记得。”
吴老师摆着笑脸过去,让楚老师直接一句话撅得笑容都僵在脸上了。
妙妙警惕地看着吴老师。
她还记得这个老师说他们家都是乡巴佬呢
吴老师努力地不去看苗栋父女两个，把身后的家长领过来“楚老师是贵人多忘事了，您不记得我,我可记得您当初上课的风姿呢”
“这位是梁局长,他女儿对小提琴很有兴趣,想找您给点拨点拨。”
吴老师在学校的时候也是听过这位楚老师的臭脾气的，赶紧把能说的话都说出来。楚老师一开始对外的借口是要享受退休生活，她自以为聪明地多介绍了几句“梁局的女儿今年初三了，之前学过一点钢琴，有基础的只要高三的时候，能够或多或少给减点分数线”
“哎哟，”楚老师笑得有点嘲讽，“都初三了，之前学钢琴，现在又想学小提琴”
梁局长的脸色不太好看了，吴老师也赶紧找补“不是，这孩子不是发现了自己的”
“就想或多或少减点分数线那找我干什么呀找个像你这样哦你姓什么我没记住，算了，”楚老师随便招了招手，“天天可着一首曲子就是练呗，考过了级也什么都不会，横竖就是图高考考得好一点面子上好看一点。”
楚老师颇有点艺术家的脾气“要照这么说，继续练钢琴不是更好么不比小提琴容易怎么着，小姑娘脾气，钢琴练不下去又觉着小提琴好看”
“不是”吴老师赶紧打圆场，她心里头暗暗叫苦，早知道不该图人脉揽这活儿的，“楚老师您可千万别误会，我是看小姑娘真对小提琴很感兴趣的，又有点天赋，您不会后悔的”
她只管把学生介绍出去，搭上梁局长这根线就行了，至于到时候楚老师教不教，还能怪到她这来
“哟，吴老师，我没看出来，您这还有点儿推销员的素养呢”
苗栋在一边可算看不下去了“我带儿子去找您的时候，您怎么没说我儿子对小提琴真的很感兴趣连琴都没叫我儿子摸摸，就说我们一家子是乡巴佬开始撵人了吧”
他刚刚在门口看见车了，跟那天在吴老师家楼下看见的一模一样，想必就是这位梁局长的座驾了
不过，那天屋里头的人可不是这位梁局长，而是跟在梁局长身后像是个秘书的男人，屋里头也没有个看起来像是初三年级的小女生。
“我看吴老师是忘了那天我们也在吧我们家孩子你看都不看一眼，结果别的孩子你没见过、倒是直接说