尽管对夏洛克存有那方面的小心思，阿斯托利亚也清楚考试对自己的重要性，她也端正态度坐在椅子上，从书包里拿来了自己的笔记本。
“霍格沃茨每年都会有一次期末考试，在拉文克劳学院有整理成册的每学期期末的考试题。”夏洛克翻阅着阿斯托利亚做的笔记，“你的这些写的太多了。”
女孩不解，侧身去看自己的笔记本“是吗我都是按照书上整理的。”
“你自己写的这些，你都记住了吗”夏洛克随便指了一处细节提问，“舟形乌头和狼毒乌头的区别是什么”
阿斯托利亚背过这一题“它们是同一种植物。”
“牛黄要从哪里取”
“牛的胃里。”
“取牛黄的时候需要注意什么”
“这会考吗”阿斯托利亚瞪大双眼，虽然知道夏洛克不是故意为难，但她还是觉得非常奇怪。
夏洛克把笔记本递给了她“我知道你的学习方式了。”
他之所以没有去参考丽贝卡的笔记，就是因为丽贝卡有时候在笔记本上写的太多了。
学习是有重点的，老师上课时很多的补充知识只是为了让学生加深对重点的理解，可还是有很多人努力地去背下了那些补充知识，而忽略了最重要的课本上的基础。
丽贝卡的笔记本不仅记的满满当当，而且内容详实，可据她本人所说，她还是到了os考试才发现自己的学习方法有多愚蠢。
“简直就是在浪费时间，要不是低年级的时候我把所有的课余时间都花在了学习上，我根本就不可能取得那些好成绩”丽贝卡痛快地在儿子面前承认了自己曾经的失误，“刚开始我是整个霍格沃茨最努力的学生了，每次上课都在非常辛苦地记笔记，课后作业也总是写的最长的。但一到期末考试前，我发现我的那些作业根本就背不下来，需要理解和实践的课程我也都考的不好”
谢默斯的笔记本之所以现在还被拉文克劳的学生妥善地保管在图书馆里，不仅是因为他考了十二个优秀。
历史上十二个优秀的人很多，著名的天才也很多，但谢默斯的同窗好友都可以作证，他是那些获得优秀的人中，对课内知识花时间最少的那一个。
“学习分为应试和兴趣。”夏洛克对阿斯托利亚说，“没有人的兴趣是学习，最多也就是通过对书本知识的摄取去做自己真正感兴趣的事。”
谢默斯一直对自己的遗传基因很有自信，用他的话来说就是，斯图尔特家的人天生善于学习。
但是不是天生擅长，夏洛克并不知道，他记忆中只是丽贝卡在小时候对他早教的那些拼字游戏里，他永远是麻瓜早教班里学的最快的那一个。
课堂内容永远都满足不了他的求知欲，丽贝卡一开始还会耐心地回答他的各种衍生的问题，到夏洛克已经开始有一定的词汇量和阅读技巧之后，她就跟谢默斯一样不再去操心夏洛克的学习了。
“你现在唯一的目的就是通过考试，”夏洛克把自己的羽毛笔蘸足墨水，“所以你只需要去学最常考的东西就够了。教授们学识渊博，但一堂课上四十五分钟，三十分钟都是在讲一些与他期末考试出题无关的废话。”
他凭借着记忆在空白的笔记本上列出了一整个变形术的知识框架，接着把本子推给阿斯托利亚“其实你也可以学着像我这样先自己罗列出大致的框架，然后再拿那些小的知识点一点点地填满。”
“好。”阿斯托利亚努力成为一个积极的学