还别说，有了这厂里工人加入临时食堂那边吃饭，这临时食堂就有模有样了，搞得很正式。
都是一个屯里的，其他人家的女同志也有来帮忙做两顿的，但是做完就回家了，谁也不想一直做贡献。毕竟自己可不是干部家属。但是因为各家各户的女同志都爱面子，所以都来表示表示，竟然每天都有人来。这可让苏叶她们轻松不少。菜也不用洗了，每天就干最鲜艳夺目的工作给大伙儿打饭。
只不过因为从头到尾最坚定的是苏家人，所以从学校动工开始，其他人也就只记得大食堂是苏家人搞起来的了。
过了十二月进入一月，天气更冷了。
苏青玉翻开了日历，看着上面的1976年的字眼叹了口气。又有些期待。
经过公社众人的奋斗，学校的教学楼高度每天都在往上面涨。按着这个进度，等到开春二三月份的时候，差不多就能封顶了。
封顶之后，就要开始招老师。
当然，最重要的还是招生问题啊。
没学生，这学校也不能维持。
她当初是说的爽快，说加米厂可以养着老师。但是那都是说给人家听的，只是为了建设学校顺利一点而已。
整个大队要是都靠一家加米厂，那得完蛋。
所以光靠苏家屯的学生还是不行的。还是得宣传一下，让其他大队的学生也来这边上学。苏家屯大队可是连初中都有呢。
这种事儿可和加米厂不一样了，加米厂是每个大队都必须要用的，所以每次一车能拉好多人来。但是念书这事儿对于很多大队的人来说，依然不是那么重要了。
苏青玉觉得，这念书的事儿还是得靠公社这边宣传了。
光靠苏家屯这边，那就没啥带动力了。
可苏家屯大队的学校，对公社那边没啥关系。要想让公社那边帮忙可不容易。
苏青玉在办公室里琢磨了半天，都没想出个好法子来。她揉了揉脑子，突然就看到了手边上的。
作为一名合格的知青，熟读那是非常有必要的。
苏青玉赶紧翻看起来，然后就在里面找到了一句话了，“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
对啊，有文化啊。
必须有文化。
她就说了，伟大的主席同志咋可能在教育方面没说几句方针呢。
苏青玉又仔细的翻看了一下语录，找到了一些和教育有关的语句，然后细心的抄录下来。
抄录好了之后，她就拿出草稿纸，开始打稿子了。
因为励志要成为一名合格的村官，苏青玉之前不止学习了官场内部的一些文化，还学会了如何理解组织上下发的文章的意义，以及如何写一篇优秀的稿件出来，让令领导认可她的成绩。
她仔细打了个腹稿，随手就取了个很直白的名字红旗公社苏家屯大队插队有感
接下来，就开始站在一名下乡知青的身份，简单的夸赞了一下苏家屯大队的所见所闻，说明了下乡之后自己思想上的升华以及成长。引用了几句关于下乡的语录，然后她就重点提到了苏家屯大队对于教育这一项事业的重视，然后又说起自己和大队领导的聊天，谈论起农村的同志们对于孩子的基础教育的重视，大队干部们告诉她，这都是因为组织上的长期宣传教导的结果，组织上时刻谨记主席同志曾经的指示，我们的教育方针成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
信件最后，苏青玉发出感慨，“让有文化的人学会劳动，也让劳动者学会文化，互相