在这方天地呆的越久，学的越深，贾赦越能体会教育不易。
上层贵族对知识的垄断，断了多少寒门的青云路。
千军万马独木桥，寒门想出贵子，比之前世高考还要残酷，运气才气毅力，缺一不可。最后能读出来做官的，那是万中无一，都是人尖子中的人尖子。因此，除了贾府这面大旗，他又哪里能与别人竞争。如今想来，他空有前世记忆，也无甚可骄傲。
此时此刻他不禁万分庆幸，他是幸运的，生于贾家锦衣玉食，资源更是从未缺过。哪怕是那些孤品绝本，只要他想要的，家里无有不应的。
因此，对于学习他越发不敢懈怠，不为别人，只为对知识的渴望和不甘心。
不甘心空有资源，却有可能在某一天输给土著，这是二十一世纪生人的张扬个性，也是一个男人的野心。
短短不过半载有余，贾赦褪去了先知的傲慢，褪去了陌生时代的胆怯，他只觉的在这方天地越发从容。
这种感觉不仅贾赦自己意识到，教他的十来位先生也欣喜于学生的成长，又暗暗担忧慧极必伤。
他们还没担心没多久，学生就给他们上了生动一课，惹的众人摩拳擦掌要好好调教调皮的学生。没办法，他们太爱这位学生，既聪明又练达，再是找不到这样的了。
一日，在教授贾赦四书五经的课堂上，先生正在布置作业。
贾赦问先生，“学生读孟子告子苟子性思又读传习录和程朱理学，皆是从心而论，又读伯阳父、周太史史伯、孙子、荀子、韩非子之言，究竟从理从物或是从心，望先生解惑。”
这是一个很庞大的课题，简略来说就是，到底我们还唯心啊还是唯物呢，唯心又该从哪家之言。
教授贾赦四书五经的先生姓吕字文放，未过而立之年就中了进士，说一句满腹经纶才富五车也不为过，如今虽年过半百却也是一身风骨，只因着家中犯了事，为着子孙后代，这才来的贾家。
虽家中招致横祸，吕先生也未见愁苦，每日闲暇莳花弄草，好不开心。若是贾赦让他满意了，他还会送一盆或一株自己种的花，真真宽宏豁达。
今日一问，倒是把吕先生问住。
并非无解，只是这该从何解，又该引哪家之言，他的论据又在哪，这些都不是一时能回答的。他也不是那等糊弄之辈，因此颇为坦荡道“你这问题，为师只怕一时半会无法作答。”随即他又惊讶非常，这并不是小童能想的出的，又问道“你且告诉为师，这可是你想的，你竟是读了这许多书。”
贾赦点头。
吕先生不疑有他，自己学生的个性如何，他还是清楚的，因此便也不再追问。
这题不仅是贾赦自身的疑惑，还是对先生们的反抗，教他四书五经的不止吕先生，八股文章破题开卷，亦有诗词大家，细细算来，竟是不止三位。
他不是中文专业，攻克文言文对他来说可不是简单的工程，可架不住现代的唯心唯物论太出名了。他自己更加偏向王阳明的心学，因此才舞文弄墨，独独挑出这些大家的论点。要知道光他看这些资料，就花了大半月时间。这还是略看，细看只怕遥遥无期。
甭管怎么着，这倒题可算把几位先生忙住了。
虽文章课业并未放松，却也让先生们止了加重的心思。
贾赦尝到了甜头，如法炮制，又去请教授他诗词的先生。
先生姓罗，而立之年，乃姑苏人士，家中略有薄产，平生最爱瘦金体。诗词大家，辞藻华丽质朴简素都信手拈来，只一样，屡试不第，反倒