相传此人自小升初进入毛春中学后，每逢考试，无论大小，但凡参与综合排名，均是年级第一，从未被超越，至今已创下一项难以企及的神话记录。
除他本身的过人之处外，谷择北现在所处的十六班在毛春同样是一个传奇的存在，话题不断。整座毛春中学高中部只有一个十六班。它的前缀跟随班内学生升级而变动，但其本质始终是毛春中学教育创新项目优质实验班。
实验班的创设宗旨明确，在同龄人中挑选成绩表现特为突出的，将他们分配在同一班级，全明星教师团队指导，超纲的教学任务，力争帮助学生在课内外活动以及相关学科竞赛中取得成绩，形成良性内部竞争环境。
十六班最初的选拔很简单，中考与入学考试成绩两项权重加分，各选男女学生前二十七名，编入实验班。因班内学生共有五十四位，遂以扑克牌牌面相称。谷择北学号排位第一，又是班级推选的班长，故冠以joker大王之名。
在十六班创立之初，有关班级是否应当划分普通优质等级、以及学校是否有权根据学习表现划分三六九等的争论聚讼纷纭，时至今日依旧无所定论。学校摸着石头过河，既没有过往经验参考，也需小心翼翼地避免因犯错而导致后来者重蹈覆辙。有人曾断言，得等到此届学生高考战役归来，细算成绩，方能对实验班的功过盖棺定论。
其结果便是，十六班成为一个前无古人后无来者的独立班级。
和谷择北一样，秦倍而也是从初一开始便就读于毛春中学。不过相较于谷择北，秦倍而的升学之路水分颇大。当年的小升初压力小，只要是在毛春中学辖区范围内的适龄学生，学科间没有出现明显的短板便可顺利入读。而他中考那一年，幸运地碰见难得的扩招年，加上有本校生加分福利，以吊车尾的成绩，踉踉跄跄地升上高中本部。
好不容易挤进毛春高中部，秦倍而好不容易松口气，一颗青春少年之心还未来得及躁动便被高中繁重的课业压力迎头镇压。进入高中后，人才济济，竞争惨烈。他在语文学习上的优势荡然无存，其他科目的劣势却被瞬间放大无数倍。每一次考试不啻于地狱级别的折磨，壮烈出征，潦草收场，不及格有十之七八，鲜有亮点，在班级老末的位置晃晃悠悠地挂了一整年。连秦倍而母亲本人都耻于和他人讨论他的学习成绩。
由此，在高一下学期讨论文理分班之时，当时的班主任曾建议秦倍而选择竞争压力相对较小的文科。秦倍而本人对文综科目兴致缺缺，一时之间犹豫未决。看着别的同学家中对待分班都表现得极为重视，往往全家上阵，逐个参谋，慎之又慎，他心中也隐隐羡慕，也曾在某个见到母亲的周末，隐晦地请示过她的意见。
只是那时候，秦倍而的妹妹秦蓓初刚刚在初一年级的期末大考中取得第一名的好成绩，母女二人正忙着商议暑假旅行的事宜，根本没功夫为他出谋划策。
秦倍而至今能回想起当时母亲回复他的话，以及她说话时脸上显露出的些许克制和不耐。
随便你，她冷冰冰地说道，最后别考砸了丢人就行。
秦倍而等着等着，只等来母亲轻飘飘的一锤定音。
“要不你就去读文科吧，文科录取分数线低。行了，就这么决定，别在我眼前站着。”
不知出于什么心理，秦倍而最终选择违背母亲的指示，在文理志愿提交的最