这个念头冲入脑海时, 春妍迷茫了一瞬但下一刻她被眼前混乱的场景及时拉回了注意力。
此时她才发现身上的校服不知何时附有一件防弹背心, 腋下的枪套里放有两把9手枪, 这个打扮过于熟悉, 以至于让春妍产生了些荒谬感。
绑在椅子上的几个小孩不停嗷嗷大叫, 其中年纪最长的一个差点挣脱了绑绳，一个身上绑有炸弹的男子见状, 先一拳打向他的右眼。
出于本能反应，春妍试图护住那即将被打的男孩, 手臂硬生生挨下一拳。男人此时才注意到这个存在感低于常人的少女, 不由愣神了一会。
他忽然低头看了看表。
春妍不太熟练地拔出枪, 里面已经装好了子弹。
下一秒男人猛地掐住她的脖子, 然后扯开窗帘, 将她抵在公车玻璃上，同样被这么对待的还有那五个孩子。
哭叫声太过嘶哑叫得她灵魂仿佛都被搅碎。游戏指引用箭头开始提醒春妍此时可以抓住时机与力度抬脚踢男人。
痛觉减免百分之五十让春妍尚且可以有力气，只是因窒息感而有些看不清东西。
春妍抬脚的前一刻, 男人像是成功把一幅画展示给世人便结束般，粗鲁地拉上窗帘。
他按下了腰间的发讯器。
大片橘红色骤然刺入眼底，明明隔着玻璃, 春妍却觉得自己听到了公交车外的声音。
风声、玻璃破碎、还有一阵无法忽视的嚎喊。
那声音像是喉咙嘶哑充血后才能发出，春妍觉得那声线好耳熟呀，如果不这么痛苦, 便几乎与每天唠叨她按时吃饭, 不能湿着头睡觉的声线一样。
“iic事件”副本结束, 玩家挑战失败
副本进度2
春妍重新回到并盛教师办公室时, 织田作水杯的水还在冒着热气，写东西的笔还没盖上笔盖。
她伸手握了个拳，让自己缓缓恢复状态。
也许毕竟只是游戏，死亡的冲击加上痛觉削减，对她的影响不至于到让人崩溃的地步。春妍心想。
“副本模式”为the treasure of the ord的特别玩法，有多种解锁方式可待玩家自行探索，如本次玩家初始身份卡为“祸津神”，则在各神器特殊物品被触碰时便可通过解锁神器回忆，来开始副本模式
又，如果玩家曾抽取到身份卡“星灵魔导士”，与神明类身份卡同理，可通过触碰“被召唤星灵”的特殊物品触发“副本模式”
如果玩家身份卡为“海盗”，则玩家在拥有属于自己的一条小船时，便可开启副本模式
指引开始絮叨解释。
a班的语文老师从饮水机接水走回座位，路过春妍所站着的位置时，扫了一眼，随口问道“咦，这里是哪个老师的位置来着”
这个问题如石头丢入平静的湖面，办公室的其他老师们也或多或少地感到奇怪起来。
“是教语文的雪野老师吗”
“不对，是佐和子老师吧”
“怎么可能山中老师早上个月就去樱丘高中任职了。”
成年人之间漫不经心的语调，稍作掩饰的表情，让春妍陷入了迷茫。她迟钝地拿起织田作桌上所有的纸稿，而游戏提示又跳了出来。
提示被召唤nc“织田作之助”已经回归原位
副本模式是截取某段时空或地图的事件，玩家通过完成副本，可达成不同结局，并改变原有游戏剧情路线
如玩家此次面对的这一副本，来自八年后的时空，如果完成，既可解锁“织器”的独有回忆，