他们习惯了那个戴着口罩的青年静静地坐在教室后排, 不时用眼神追逐着t上的光影然后埋头做笔记。
那位口罩小哥虽然没说过话没答过题，但是无论是上课的态度还是路过时偶尔瞟到的笔记都是全班最好的。
于是, 俞铭寒只落了一节课, 班级讲课的老师就注意到了这件事。
“班长呢哪个是班长啊。”他们甚至连任教班级里的班长是谁就没记住，却反而记住了每节课都坐在教室角落的俞铭寒。
班长举手，站起来问“老师, 是有什么事么”
老师显然很关心他“就你们班平时坐教室角落的那个同学呢怎么突然就没来上课是生病了么”
“他啊他好像不是我们班的人。”不只是老师，连班上的学生对俞铭寒也有印象。
当然，知道俞铭寒不是他们班的, 还是在班群里借笔记发现没人回话。
“是么。”没了俞铭寒, 任课的老师看着还挺失落。
类似的事还发生过很多次。就被俞铭寒蹭课蹭得最多的那个班, 班里的班长甚至已经能驾轻就熟地站起来和老师表示“那个戴口罩的同学不是我们班的”。
一时间, 农院的大部分老师上课兴致都受到了影响。
周末，姜梁提着一袋子食材敲响了俞铭寒出租屋的房门。
俞铭寒放下手里的平板过去开门。姜梁把食材递给他，然后就很熟稔地自己坐到客厅里的沙发上。
平板屏幕也没灭, 上面是关于全息这块的最新消息。
姜梁最开始只是扫了一眼平板上的信息, 看到上面是全息而不是什么种植技术大全的时候，还以为自己是看岔了眼。
盯着屏幕看了好久, 直到看到平板屏幕自己暗下去后，姜梁这才敢确定刚才看到信息的真实性。
我这小伙伴最近又要搞什么花样了，难不成是要改邪归正回归机械的怀抱了
想到这里, 姜梁有些沉不住气了, 试探开口问道“老俞啊, 刚刚你平板还亮着，我看了一眼发现上面是全息方面的知识。怎么，你又开始对全息感兴趣了”
“对啊。”俞铭寒大方承认。想到面前的姜梁也和他同专业后，他又出声问“我打算之后试着往全息游戏这块方向发展，怎么样，你有兴趣么”
俞铭寒的语气听着轻描淡写，就像是在问他中午要吃什么一样。只是他说话语气淡定，但这方面也有所了解的姜梁可知道这事没那么容易。
全球有几家知名的研究所都在研究全息，但是研究了这么久也没个响。从这就能看出来对现在科技来说，全息游戏想要实现的难度了。
姜梁突然想起了一句话
如果你觉得屋子太暗要开个窗，其他觉得正好的人总是不会答应的。但如果你说屋子太暗要掀了那屋顶，那么等你被激烈拒绝后再装作各退一步，说要开窗，那么这事十有八九就能成了。
他说要搞全息，说不定就是等着自己说做不到理智拒绝后，再装作退一步的样子，说要去种田呢。
虽然说要支持小伙伴的事业，但是种田这种东西，运气成分据说真的挺大。
尽管顺着俞铭寒的意思表示赞成，但是想想那个被鸽的王教授，姜梁心里还是希望俞铭寒能回来从事了解更深、专业知识更扎实的机械。
就算是试探，但既然他这么说了，别说掀屋顶，就算是捅破天他也希望自己好友能从农业那转头回来看看被打入冷宫的机械啊。